| Sesi Ke |
KAD |
Bahan Kajian |
Metoda Pembelajaran |
Waktu Belajar (Menit) |
Pengalaman Belajar Mahasiswa |
Referensi |
Kriteria Penilaian (Indikator) |
| 1 |
|
Pengenalan Kreativitas & Inovasi |
- Tutorial
- Percobaan
- Diskusi
|
100.00 |
Mahasiswa merasa antusias mengikuti pertemuan pertama. Mereka terpapar konsep kreativitas dan inovasi secara umum, yang membuka pemahaman tentang pentingnya kreativitas dalam berbagai aspek kehidupan. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 5.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
Teori Kreativitas: Divergent Thinking |
- Tutorial
- Diskusi
- Pemecahan Masalah
|
100.00 |
Mahasiswa merasa tertantang oleh konsep berpikir divergen yang baru. Mereka merenung tentang cara mereka biasanya berpikir dan mulai memahami bagaimana membebaskan imajinasi untuk menghasilkan berbagai ide. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 4.00 %
- Ujian Tengah Semester - 3.00 %
- Paper Ujian Akhir Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 4.00 %
Ujian Tengah Semester 3.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
Paper Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
Permainan:Brainstorming |
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Permainan
|
100.00 |
Mahasiswa merasa gugup, namun juga antusias, saat mereka berpartisipasi dalam sesi brainstorming kelompok. Mereka belajar untuk berbagi ide tanpa takut kritik, dan merasakan semangat kompetisi sehat. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
Teknik Inovasi: SCAMPER (Kuliah) |
|
100.00 |
Mahasiswa merasa penasaran dengan teknik SCAMPER yang diperkenalkan. Mereka merasa termotivasi untuk mengaplikasikan teknik ini dalam berbagai situasi untuk menghasilkan ide-ide kreatif. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 2.00 %
- Ujian Tengah Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 2.00 %
Ujian Tengah Semester 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
Kreativitas dalam Tim (Kuliah) |
- Tutorial
- Memainkan Peran
- Pemecahan Masalah
- Permainan
|
100.00 |
Mahasiswa merasa terinspirasi oleh pembelajaran tentang kreativitas dalam tim. Mereka merenung tentang peran kolaborasi dalam menghasilkan solusi yang lebih kuat dan belajar bagaimana merangkul perbedaan pendapat. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 2.00 %
- Ujian Tengah Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 2.00 %
Ujian Tengah Semester 5.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
Improvisasi (Aktivitas Permainan) |
- Memainkan Peran
- Pemecahan Masalah
- Permainan
|
100.00 |
Mahasiswa merasa canggung pada awalnya tetapi kemudian merasa terlibat dan bebas berekspresi selama aktivitas improvisasi. Mereka mengerti pentingnya berpikir cepat dan belajar untuk tidak takut membuat kesalahan. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 2.00 %
- Ujian Tengah Semester - 2.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 2.00 %
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
Inovasi Disruptif (Kuliah) |
|
100.00 |
Mahasiswa merasa terinspirasi oleh contoh-contoh inovasi disruptif dan berpikir tentang bagaimana mereka dapat mengaplikasikan konsep ini dalam proyek dan ide mereka sendiri |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 2.00 %
- Ujian Tengah Semester - 6.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
Diskusi dan Partisipasi 1 2.00 %
Ujian Tengah Semester 6.00 %
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
Mengatasi Hambatan Kreativitas (Kuliah) |
- Tutorial
- Diskusi
- Pemecahan Masalah
|
100.00 |
Mahasiswa merasa diberdayakan setelah memahami berbagai hambatan yang mungkin mereka alami dan strategi untuk mengatasinya. Mereka merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan kreatif dengan lebih percaya diri. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 3.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 3.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
Puzzles Kreatif (Aktivitas Permainan) |
- Pemecahan Masalah
- Permainan
|
100.00 |
Mahasiswa merasa fokus dan tertantang saat mereka mencoba memecahkan puzzles kreatif. Mereka merasakan peningkatan dalam kemampuan pemecahan masalah dan mendapatkan kepuasan dari mengatasi tantangan. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
Diskusi dan Partisipasi 1 4.00 %
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
Teknologi & Inovasi (Kuliah) |
|
100.00 |
Mahasiswa merasa terhubung dengan materi yang relevan dengan dunia nyata. Mereka mulai melihat bagaimana teknologi dapat memfasilitasi inovasi dan merasa termotivasi untuk menjelajahi lebih lanjut. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 2.00 %
- Paper Ujian Akhir Semester - 8.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
Diskusi dan Partisipasi 1 2.00 %
Paper Ujian Akhir Semester 8.00 %
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
Berpikir Disain (Design Thinking) (Kuliah) |
- Tutorial
- Diskusi
- Pemecahan Masalah
|
100.00 |
Mahasiswa merasa berpikir lebih mendalam tentang proses desain berpikir dan bagaimana pendekatan ini dapat digunakan dalam berbagai konteks. Mereka merasa termotivasi untuk mencoba pendekatan ini dalam proyek-proyek mereka. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 4.00 %
- Paper Ujian Akhir Semester - 8.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
Diskusi dan Partisipasi 1 4.00 %
Paper Ujian Akhir Semester 8.00 %
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
Role Play: Ideation Session (Aktivitas Permainan) |
- Memainkan Peran
- Pemecahan Masalah
- Permainan
|
100.00 |
Mahasiswa merasa energik dan terlibat dalam sesi role play. Mereka merasakan kegembiraan dan keceriaan dalam berkolaborasi dengan teman-teman untuk menghasilkan ide-ide baru. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 5.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
Kreativitas dalam Bisnis (Kuliah) |
|
100.00 |
Mahasiswa merasa terhubung dengan konsep kreativitas dalam bisnis dan mulai merenung tentang bagaimana mereka dapat mengaplikasikan ide-ide inovatif dalam konteks dunia bisnis. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 5.00 %
- Paper Ujian Akhir Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
Diskusi dan Partisipasi 1 5.00 %
Paper Ujian Akhir Semester 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
Mengembangkan Rencana Inovasi (Kuliah) |
- Diskusi
- Presentasi
- Proyek
|
100.00 |
Mahasiswa merasa terpacu untuk merancang rencana inovatif mereka sendiri. Mereka merasa bersemangat untuk mengaplikasikan berbagai teknik yang telah mereka pelajari dalam proyek-proyek masa depan. |
|
- Diskusi dan Partisipasi 1 - 6.00 %
- Paper Ujian Akhir Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts.(KU.c)
|
CPMK: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
KAD: Mahasiswa berpikir kreatif, inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional
Students are able to demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. (3,3 (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesiona
Students can engage in lifelong self-learning, demonstrate creativity and innovation, effectively communicate, collaborate, and effectively play the role of team members or leaders in their field of expertise across various professional contexts. |
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Mahasiswa mampu menganalisis informasi dengan mendalam, menghubungkan konsep, dan menghasilkan solusi baru
Students are able to analyze information in depth, connect concepts, and produce new solutions |
Diskusi dan Partisipasi 1 6.00 %
Paper Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
|
|
|