Document

PORTOFOLIO MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah	:	Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah	:	UBN6200
Tim Dosen	:	DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum. 1437 Dra. Suliestyah ., M.Si.
Kelas	:	01
Dosen	:	DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.
Semester	:	Gasal 2024/2025 (R)
Tahun Akademik	:	2024/2025
Jumlah Mahasiswa	:	22 mahasiswa

Program Studi TEKNIK PERTAMBANGAN

Fakultas TEKNOLOGI KEBUMIAN DAN ENERGI

Universitas Trisakti

Aug 2025

PORTOFOLIO MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH	: Bahasa Indonesia
KODE MATA KULIAH	: UBN6200
KELAS	: TT-A
SEMESTER	: Gasal 2024/2025 (R)
DOSEN PENGAMPU	: DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.
NAMA DOSEN/TIM DOSEN	: DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum. 1437 Dra. Suliestyah ., M.Si.
NAMA KOORDINATOR MATA KULIAH	: DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.

1. HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO

	PORTOFOLIO MATA KULIAH BAHASA INDONESIA Tahun Akademik: Gasal 2024/2025 (R) Program Studi TEKNIK PERTAMBANGAN Fakultas TEKNOLOGI KEBUMIAN DAN ENERGI
Kode: UBN6200	Bobot (sks): 2.00 sks	Rumpun MK:	Semester: GASAL
Penanggungjawab	Nama	Tanda Tangan	Tanggal
Koordinator MK			DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.
Koordinator Bidang Keahlian/Ilmu
Ketua Program Studi			2685 Dr. Edy Jamal Tuheteru, S.T., M.T., IPM., ASEAN Eng.

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO .................................................................................
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI .......................................................................
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) .......................................................................
- 3.1. Muatan RPS ......................................................................................................................
- 3.1. Sosialisasi RPS .................................................................................................................
RENCANA PENILAIAN & RUBRIK .............................................................................................
- 4.1. Rencana Penilaian CPMK ................................................................................................
- 4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas) ...........................................................
EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN .............................................
- 5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya .....................................................................
- 5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK .................................................................................
- 5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb).........................................................................................................................
- 5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa ..........................................................................
REKOMENDASI TINDAK LANJUT ..............................................................................................
LAMPIRAN: ......................................................................................................................................

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

Tabel 1. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi

KODE	DESKRIPSI CPL
S.1	Mampu bersikap dan berperilaku sesuai Trikrama Trisakti (takwa tekun terampil, asah asih asuh, setia satria sportif)
P.1	Menguasai konsep ilmu alam, matematika, dan prinsip- prinsip rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan aktivitas dalam bidang pertambangan
P.2	Mampu menguasai prinsip dan isu lingkungan, ekonomi, sosial, teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini yang berhubungan dengan industri pertambangan maupun global.
KU.1	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif dan nilai-nilai humaniora dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pertambangan
KU.2	Mampu bekerja secara mandiri, memiliki tanggung jawab profesional serta menerapkan etika profesi dalam rekayasa pertambangan
KU.3	Mampu memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat serta mengenali dan menyerap informasi-informasi terbaru di bidang pertambangan
KU.4	Memiliki kemampuan bekerjasama dalam tim dan berinteraksi dengan disiplin yang sama maupun multidisiplin
KU.5	Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan dengan baik dan efektif
KK.1	Mampu menerapkan ilmu alam, matematika, dan prinsip- prinsip rekayasa untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam bidang pertambangan
KK.2	Mampu mengidentifikasi, merumuskan dan menganalisis masalah di bidang pertambangan dengan menggunakan metodologi dan teknik rekayasa dengan pendekatan sistem terintegrasi
KK.3	Mampu mendesain dan melaksanakan penelitian lapangan dan laboratorium serta melakukan interpretasi berdasarkan data- data yang ada untuk menyelesaikan masalah yang terkait rekayasa pertambangan serta melakukan pelaporan yang diperlukan
KK.4	Mampu merancang proses, sistem dan operasi penambangan serta menyelesaikan masalah dalam bidang pertambangan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, kinerja, keberlanjutan serta memperhatikan faktor ekonomi, K3, sosial budaya, dan kelestarian lingkungan
KK.5	Mampu menerapkan konsep, prinsip dan teknik pengelolaan lingkungan pasca tambang
KK.6	Mampu meemanfaatkan dan menggunakan perangkat berbasis teknologi informasi dan komputasi serta peralatan-peralatan terkini di bidang pertambangan.

Tabel 2. Capaian Pembelajaran Lulusan yang Dibebankan pada Mata Kuliah

KODE	DESKRIPSI CPL
KU.5	Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan dengan baik dan efektif
S.1	Mampu bersikap dan berperilaku sesuai Trikrama Trisakti (takwa tekun terampil, asah asih asuh, setia satria sportif)

Tabel 3. Pemetaan Keterkaitan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah dengan CPL

KODE CPL	KODE CPMK	DESKRIPSI CPMK
S.1	S1.CPMK-1	Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan perkembangan bahasa Indonesia
KU.5	KU5.CPMK-2	Mahasiswa mampu mengaplikasikan ragam lisan dan ragam tulisan sesuai konteks dalam karya tulis ilmiah sederhana (KU.e)

Tabel 4. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

KODE CPL

KODE CPMK

DESKRIPSI Sub CPMK

S.1

S1.CPMK-1

S1.CPMK-1.1	Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia, serta perkembangannya di era globalisasi
S1.CPMK-1.2	Mahasiswa mampu menerapkan aturan perkuliahan dan memahami materi yang akan diberikan dalam satu semester

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.1	Mampu membedakan penggunaan ragam bahasa lisan dan tulisan dalam komunikasi
KU5.CPMK-2.2	Mampu mengkritik dan mengaudit penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah ejaan yang disempurnakan
KU5.CPMK-2.3	Dapat memilih diksi yang tepat dan mengembangnya menjadi definisi berdasarkan topik karangan
KU5.CPMK-2.4	Dapat menyusun kalimat efektif, logis, dan sesuai kaidah
KU5.CPMK-2.5	Mampu menulis dan mengembangkan paragraf akademik
KU5.CPMK-2.6	Mampu mengaplikasikan penalaran dalam mengorganisasikan karangan
KU5.CPMK-2.7	Dapat menentukan topik karangan ilmiah yang baik sesuai metodologi penulisan ilmiah
KU5.CPMK-2.8	Dapat menyusun kerangka karya ilmiah sederhana
KU5.CPMK-2.9	Mampu menyusun proposal ilmiah
KU5.CPMK-2.10	Mampu menyusun laporan ilmiah
KU5.CPMK-2.11	Dapat menyusun pengutipan dan daftar pustaka
KU5.CPMK-2.12	Dapat mengaplikasikan konvensi dan penyuntingan naskah dalam karya ilmiah

3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

3.1 Muatan RPS

Tabel 5. Format dan Muatan RPS

UNIVERSITAS TRISAKRI
FAKULTAS TEKNOLOGI KEBUMIAN DAN ENERGI
PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Kode : DU1.2.4-KUR-04.RPS/UBN6200

Program Studi : TEKNIK PERTAMBANGAN		Semester : Gasal 2024/2025 (R);Jenis Mata Kuliah : Wajib Kode Mata Kuliah : UBN6200 SKS : 2.00
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia		Dosen : DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum. 1437 Dra. Suliestyah ., M.Si.
MK Prasyarat : Tidak ada prasyarat;

Sesi Ke	KAD	Bahan Kajian	Metoda Pembelajaran	Waktu Belajar (Menit)	Pengalaman Belajar Mahasiswa	Referensi	Kriteria Penilaian (Indikator)
1	Mahasiswa mampu menerapkan aturan perkuliahan dan memahami materi yang akan diberikan dalam satu semester	Mahasiswa mampu menerapkan aturan perkuliahan dan memahami materi yang akan diberikan dalam satu semester	Diskusi Tutorial	100.00	Penugasan mandiri		Quiz - 0.00 %
2	Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia, serta perkembangannya di era globalisasi	1)Sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia; 2)Bahasa Indonesia dalam globalisasi; 3)Bahasa Indonesia sebagai bahasa modern	Diskusi Tutorial	100.00	Tugas 1: Bekerja mandiri Penugasan: Membuat peta konsep dan menulis opini perkembangan bahasa Indonesia	Arifin, E Zaenal; Tasai, S Amran(2023) (Sejarah bahasa Indonesia)	Tugas 1 - 10.00 %
3	Mampu membedakan penggunaan ragam bahasa lisan dan tulisan dalam komunikasi	1)Fungsi bahasa; 2)Ragam bahasa lisan dan tulisan; 3)Ragam bahasa baku	Cooperation Diskusi	100.00	Tugas mandiri mengidentifikasi ragam bahasa	Widjono Hs.(2012)	Tugas - 0.00 % Ujian Tengah Semester - 5.00 %
4	Mampu mengkritik dan mengaudit penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah ejaan yang disempurnakan	Sejarah ejaan, Penggunaan huruf dan tanda baca, Penulisan kata, dan Singkatan dan akronim	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa dapat menemukan kesalahan ejaan dalam teks	Arifin, E Zaenal; Tasai, S Amran(2023) (EYD)	Tugas 2 - 5.00 %
5	Dapat memilih diksi yang tepat dan mengembangnya menjadi definisi berdasarkan topik karangan	Definisi dan fungsi diksi, Kriteria pemilihan kata, Pembentukan dan pemilihan kata, dan Definisi istilah dan jenisnya	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa dapat menemukan kesalahan penggunaan diksi dalam teks	KBBI(2008) Widjono Hs.(2012)	Tugas - 0.00 %
6	Dapat menyusun kalimat efektif, logis, dan sesuai kaidah	Fungsi dan pola kalimat, Kalimat tunggal dan majemuk, Kalimat efektif, dan Kalimat dalam teks	Diskusi Presentasi	100.00	Mahasiswa dapat menyusun kalimat menjadi teks	Arifin, E Zaenal; Tasai, S Amran(2023)	Ujian Tengah Semester - 10.00 %
7	Mampu menulis dan mengembangkan paragraf akademik	Unsur dan fungsi paragraf, Teknik pemaparan, Syarat paragraf padu, dan Paragraf akademik	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik	Widjono Hs.(2012)	Tugas 3 - 10.00 % Ujian Tengah Semester - 10.00 %
8	Mampu mengaplikasikan penalaran dalam mengorganisasikan karangan	Definisi dan unsur penalaran, Penalaran induktif, Penalaran deduktif, dan Kelogisan dalam penalaran	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa mampu mengembangkan teks dengan penalaran	Arifin, E Zaenal; Tasai, S Amran(2023) Widjono Hs.(2012)	Ujian Akhir Semester - 5.00 %
9	Dapat menentukan topik karangan ilmiah yang baik sesuai metodologi penulisan ilmiah	Ciri dan jenis karangan ilmiah, Definisi topik dan judul, Syarat topik yang baik, dan Teknik perumusan topik	Tutorial Diskusi Presentasi	100.00	Mahasiswa mampu merumuskan dan menentukan topik yang baik	Niknik M. Kuntarto(2007)	Tugas 4 - 5.00 %
10	Dapat menyusun kerangka karya ilmiah sederhana	Jenis dan struktur karangan ilmiah, Bentuk karangan, Pelaksanaan penulisan, dan Tahapan penyusunan	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa mampu menyusun kerangka karya tulis ilmiah		Ujian Akhir Semester - 5.00 %
11	Mampu menyusun proposal ilmiah	Definisi dan struktur proposal, Jenis proposal, dan Tahapan penulisan proposal	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa mampu menyusun proposal ilmiah		Tugas 5 - 10.00 %
12	Mampu menyusun laporan ilmiah	Definisi dan struktur laporan, Jenis laporan, dan Tahapan penulisan		100.00	Mahasiswa mampu menyusun laporan ilmiah		Tugas 6 - 10.00 %
13	Dapat menyusun pengutipan dan daftar pustaka	Teknik penulisan kutipan, Catatan badan dan catatan kaki, Teknik penulisan, dan Penyusunan daftar pustaka	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa dapat menyusun kutipan dan daftar pustaka		Ujian Akhir Semester - 15.00 %
14	Dapat mengaplikasikan konvensi dan penyuntingan naskah dalam karya ilmiah	Konvensi dan Penyuntingan Naskah	Tutorial Diskusi	100.00	Mahasiswa mampu menerapkan konvensi dan penyuntingan pada naskah		Tugas - 0.00 %

3.2 Sosialisasi RPS

Tabel 6. Berita Acara Sosialisasi RPS

	PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI KEBUMIAN DAN ENERGI UNIVERSITAS TRISAKTI
Perkuliahan Pertama					Dosen Menyampaikan
Mata Kuliah/SKS		Nama Dosen		Hari Tanggal
Bahasa Indonesia		DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.		; Thursday 13:00:00-15:00:00	Status
Tidak ada perekaman sosialiasi RPS di Kelas
Diketahui Program Studi			Dosen Mata Kuliah		Mahasiswa
2685 Dr. Edy Jamal Tuheteru, S.T., M.T., IPM., ASEAN Eng. Ketua			DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.		........

4. RENCANA PENILAIAN & RUBRIK

4.1. Rencana Penilaian CPMK

Tabel 7. Hubungan CPL, CPMK dan Pertemuan Mingguan

Level	CPL	CMPK	Sub CPMK	Minggu Pertemuan dan Assessment
HEIGHT	S.1	S1.CPMK-1	S1.CPMK-1.1	Minggu ke-2 Assessment: Tugas 1 (10.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.1	Minggu ke-3 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.2	Minggu ke-4 Assessment: Tugas 2 (5.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.4	Minggu ke-6 Assessment: Ujian Tengah Semester (10.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.5	Minggu ke-7 Assessment: Ujian Tengah Semester (10.00%) Minggu ke-7 Assessment: Tugas 3 (10.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.6	Minggu ke-8 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.7	Minggu ke-9 Assessment: Tugas 4 (5.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.8	Minggu ke-10 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.9	Minggu ke-11 Assessment: Tugas 5 (10.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.10	Minggu ke-12 Assessment: Tugas 6 (10.00%)
HEIGHT	KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.11	Minggu ke-13 Assessment: Ujian Akhir Semester (15.00%)

Tabel 8. Rincian Bobot Penilain UTS dan Sesi Pertemuan

UTS
Materi Sesi			M1	M2	M3	M4	M5	M6	M7	TOTAL
CPL	CPMK	Sub CPMK	#A1	#A2	#A3	#A4	#A5	#A6	#A7	TOTAL
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.1			5.00%					5%
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.4						10.00%		10%
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.5							10.00%	10%
TOTAL										25%

Tabel 9. Rincian Bobot Penilain UAS dan Sesi Pertemuan

UAS
Materi Sesi			M8	M9	M10	M11	M12	M13	M14	TOTAL
CPL	CPMK	Sub CPMK	#A8	#A9	#A10	#A11	#A12	#A13	#A14	TOTAL
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.6	5.00%							5%
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.8			5.00%					5%
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.11						15.00%		15%
TOTAL										25%

Tabel 10. Rincian Bobot Penilain Laporan Praktikum dan Sesi Pertemuan

PRAKTIKUM

Materi Sesi

M10

M11

M12

M13

M14

TOTAL

CPL

CPMK

Sub CPMK

#A1

#A2

#A3

#A4

#A5

#A6

#A7

#A8

#A9

#A10

#A11

#A12

#A13

#A14

TOTAL

Tabel 11. Rincian Bobot Penilain Tugas dan Sesi Pertemuan

TUGAS

Materi Sesi

M10

M11

M12

M13

M14

TOTAL

CPL

CPMK

Sub CPMK

#A1

#A2

#A3

#A4

#A5

#A6

#A7

#A8

#A9

#A10

#A11

#A12

#A13

#A14

S.1

S1.CPMK-1

S1.CPMK-1.1

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.2

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.5

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.7

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.9

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.10

10.00%

10%

TOTAL

50%

Tabel 12. Pemetaan Rencana Penilaian Setiap Instrument Penilaian

Materi Sesi

Minggu Ke -

TOTAL

M10

M11

M12

M13

Komponen

TG1

UTS

TG2

UTS

TG3

UAS

TG4

UAS

TG5

TG6

UAS

CPL

CPMK

Sub CPMK

A10

A11

A12

Bobot

S.1

S1.CPMK-1

S1.CPMK-1.1

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.1

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.2

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.4

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.5

10.00%

20%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.6

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.7

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.8

5.00%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.9

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.10

10.00%

10%

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.11

15.00%

15%

TOTAL

100

Catatan : total presentase semua instrument dan total seluruh sesi harus sama dengan 100%

Tabel 13. Rencana Penilaian dan Instrument Penilaian

CPL	CMPK	Sub CPMK	Instrument
S.1	S1.CPMK-1	S1.CPMK-1.1	TG1
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.1	UTS
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.2	TG2
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.4	UTS
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.5	UTS TG3
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.6	UAS
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.7	TG4
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.8	UAS
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.9	TG5
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.10	TG6
KU.5	KU5.CPMK-2	KU5.CPMK-2.11	UAS

Tabel 14. Indikator Penilaian

Kategori Penilaian	Range Penilaian	Nilai
Sangat Baik	>= 80	4
Baik	68 - 79,99	3
Cukup	56 - 67,99	2
Kurang	<	1

4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas)

Tabel 15. Rubrik Penilaian UTS

UTS

CPL

CMPK

Sub CPMK

Rubrik / Rubric

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.1

Mampu membedakan penggunaan ragam bahasa lisan dan tulisan dalam komunikasi

Indikator Kinerja: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa
Performance Indicator: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.4

Dapat menyusun kalimat efektif, logis, dan sesuai kaidah

Indikator Kinerja: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa
Performance Indicator: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Dapat menyusun kalimat menjadi teks
Performance Indicator: Dapat menyusun kalimat menjadi teks

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.5

Mampu menulis dan mengembangkan paragraf akademik

Indikator Kinerja: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa
Performance Indicator: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Dapat menyusun kalimat menjadi teks
Performance Indicator: Dapat menyusun kalimat menjadi teks

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik
Performance Indicator: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Tabel 16. Rubrik Penilaian UAS

UAS

CPL

CMPK

Sub CPMK

Rubrik / Rubric

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.6

Mampu mengaplikasikan penalaran dalam mengorganisasikan karangan

Indikator Kinerja: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa
Performance Indicator: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Dapat menyusun kalimat menjadi teks
Performance Indicator: Dapat menyusun kalimat menjadi teks

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik
Performance Indicator: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu mengembangkan teks dengan penalaran
Performance Indicator: Mampu mengembangkan teks dengan penalaran

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.8

Dapat menyusun kerangka karya ilmiah sederhana

Indikator Kinerja: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa
Performance Indicator: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Dapat menyusun kalimat menjadi teks
Performance Indicator: Dapat menyusun kalimat menjadi teks

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik
Performance Indicator: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu mengembangkan teks dengan penalaran
Performance Indicator: Mampu mengembangkan teks dengan penalaran

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu menyusun kerangka karya tulis ilmiah
Performance Indicator: Mampu menyusun kerangka karya tulis ilmiah

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

KU.5

KU5.CPMK-2

KU5.CPMK-2.11

Dapat menyusun pengutipan dan daftar pustaka

Indikator Kinerja: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa
Performance Indicator: Mampu mengidentifikasi ragam bahasa

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Dapat menyusun kalimat menjadi teks
Performance Indicator: Dapat menyusun kalimat menjadi teks

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik
Performance Indicator: Mampu menulis paragraf akademik berdasarkan topik

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu mengembangkan teks dengan penalaran
Performance Indicator: Mampu mengembangkan teks dengan penalaran

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Mampu menyusun kerangka karya tulis ilmiah
Performance Indicator: Mampu menyusun kerangka karya tulis ilmiah

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Indikator Kinerja: Dapat menyusun kutipan dan daftar pustaka
Performance Indicator: Dapat menyusun kutipan dan daftar pustaka

Rubrik Penilaian

Tidak ada rubrik penilaian

Tabel 17. Indikator Penilaian Laporan Praktikum

PRAKTIKUM

CPL

CMPK

Sub CPMK

Rubrik / Rubric

Tabel 18. Indikator Penilaian Tugas

TUGAS

CPL

CMPK

Sub CPMK

Rubrik / Rubric

5. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya

Distribusi nilai akhir mahasiswa dapat ditampilkan dalam bentuk tabel atau grafik seperti pada Tabel 19 dan Gambar 2 berikut.

Tabel 19. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

Nilai	Jumlah	%
A	2	9.09
A-	2	9.09
B+	3	13.64
B	4	18.18
B-	0	0.00
C+	0	0.00
C	0	0.00
D	0	0.00

Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

Gambar 1. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK

Analisis distribusi nilai per Sub CPMK :
Indikator ketercapaian (achieved) adalah apabila 60% jumlah mahasiswa peserta kuliah berada pada kategori Sub CPMK Sangat Baik, Baik, dan Cukup.

Tabel 20. Analisis Distribusi Nilai Per Sub CPMK

Sub CPMK	Sangat Baik	Baik	Cukup	Kurang	% Ketercapaian
S1.CPMK-1.1 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia, serta perkembangannya di era globalisasi	7	12	0	3	86.36
KU5.CPMK-2.1 Mampu membedakan penggunaan ragam bahasa lisan dan tulisan dalam komunikasi	2	13	5	2	90.91
KU5.CPMK-2.2 Mampu mengkritik dan mengaudit penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah ejaan yang disempurnakan	3	15	0	4	81.82
KU5.CPMK-2.4 Dapat menyusun kalimat efektif, logis, dan sesuai kaidah	1	11	2	8	63.64
KU5.CPMK-2.5 Mampu menulis dan mengembangkan paragraf akademik	12	7	2	1	95.45
KU5.CPMK-2.6 Mampu mengaplikasikan penalaran dalam mengorganisasikan karangan	7	8	4	3	86.36
KU5.CPMK-2.7 Dapat menentukan topik karangan ilmiah yang baik sesuai metodologi penulisan ilmiah	2	12	1	7	68.18
KU5.CPMK-2.8 Dapat menyusun kerangka karya ilmiah sederhana	9	9	2	2	90.91
KU5.CPMK-2.9 Mampu menyusun proposal ilmiah	5	4	2	11	50.00
KU5.CPMK-2.10 Mampu menyusun laporan ilmiah	5	6	0	11	50.00
KU5.CPMK-2.11 Dapat menyusun pengutipan dan daftar pustaka	4	13	2	3	86.36

Capaian Sub-CPMK

Gambar 2. Grafik Distribusi Nilai Per Sub CPMK

KEPUASAN MAHASISWA

Gambar 3. Hasil Kuisioner Mahasiswa

Kode	Pertanyaan
Q-9	Dosen menguasai materi dengan baik
Q-11	Dosen berkomunkasi/menyampaikan materi dengan baik
Q-13	Dosen hadir dan menggunakan waktu kuliah dengan baik
Q-15	Dosen mempersiapkan kuliah dengan baik
Q-17	Dosen bersikap responsif
Q-19	Dosen bersedia berdiskusi
Q-21	Dosen memberikan umpan balik
Q-23	Dosen memberikan materi dengan jelas
Q-25	Beban kuliah sesuai dengan standar kompetensi yang ada di RPP/SAP/JUKNIS
Q-27	Dosen mengajar dengan baik
Q-29	Media instruksional yang digunakan menarik
Q-31	Dengan mengikuti perkuliahan, mahasiswa mengerti materi kuliah
Q-33	Kenyamanan ruang kuliah
Q-35	Koneksi Internet dalam ruang kelas

5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb)

Yang termasuk dalam parameter ketercapaian adalah nilai yang berada dalam kuadran : Sangat Baik, Baik, dan Cukup.

Tabel 21. Analisis Ketercapaian Nilai Per Teknik Penilaian

Sub CPMK	Sangat Baik	Baik	Cukup	Kurang	% Ketercapaian
Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia, serta perkembangannya di era globalisasi
TG1	7 (36.84 %)	12 (63.16 %)	0	0	100 (526.32 %)
Mampu membedakan penggunaan ragam bahasa lisan dan tulisan dalam komunikasi
UTS	2 (9.52 %)	13 (61.90 %)	5 (23.81 %)	1 (4.76 %)	95.24 (453.52 %)
Mampu mengkritik dan mengaudit penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah ejaan yang disempurnakan
TG2	3 (16.67 %)	15 (83.33 %)	0	0	100 (555.56 %)
Dapat menyusun kalimat efektif, logis, dan sesuai kaidah
UTS	1 (4.76 %)	11 (52.38 %)	2 (9.52 %)	7 (33.33 %)	66.67 (317.48 %)
Mampu menulis dan mengembangkan paragraf akademik
TG3	10 (66.67 %)	4 (26.67 %)	1 (6.67 %)	0	100 (666.67 %)
UTS	2 (33.33 %)	3 (50.00 %)	1 (16.67 %)	0	100 (1,666.67 %)
Mampu mengaplikasikan penalaran dalam mengorganisasikan karangan
UAS	7 (35.00 %)	8 (40.00 %)	4 (20.00 %)	1 (5.00 %)	95 (475.00 %)
Dapat menentukan topik karangan ilmiah yang baik sesuai metodologi penulisan ilmiah
TG4	2 (12.50 %)	12 (75.00 %)	1 (6.25 %)	1 (6.25 %)	93.75 (585.94 %)
Dapat menyusun kerangka karya ilmiah sederhana
UAS	9 (45.00 %)	9 (45.00 %)	2 (10.00 %)	0	100 (500.00 %)
Mampu menyusun proposal ilmiah
TG5	5 (45.45 %)	4 (36.36 %)	2 (18.18 %)	0	100 (909.09 %)
Mampu menyusun laporan ilmiah
TG6	5 (45.45 %)	6 (54.55 %)	0	0	100 (909.09 %)
Dapat menyusun pengutipan dan daftar pustaka
UAS	4 (20.00 %)	13 (65.00 %)	2 (10.00 %)	1 (5.00 %)	95 (475.00 %)

Capaian Sub-CPMK S1.CPMK-1.1 Perpenilaian

Gambar 4. Analisis Ketercapaian Sub S1.CPMK-1.1 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.1 Perpenilaian

Gambar 5. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.1 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.2 Perpenilaian

Gambar 6. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.2 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.4 Perpenilaian

Gambar 7. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.4 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.5 Perpenilaian

Gambar 8. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.5 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.6 Perpenilaian

Gambar 9. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.6 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.7 Perpenilaian

Gambar 10. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.7 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.8 Perpenilaian

Gambar 11. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.8 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.9 Perpenilaian

Gambar 12. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.9 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.10 Perpenilaian

Gambar 13. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.10 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.11 Perpenilaian

Gambar 14. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.11 Per Teknik Penilaian

5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa

Berikut distribusi capaian nilai mahasiswa per Sub CPMK.

Tabel 22. Analisis Distribusi Pencapaian Nilai Mahasiswa Per Sub CPMK

No.	NIM	Nama	% Pencapaian
No.	NIM	Nama	S1.CPMK-1.1 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.1 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.2 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.4 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.5 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.6 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.7 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.8 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.9 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.10 Std Mark: 56.00	KU5.CPMK-2.11 Std Mark: 56.00
1	073002200024	NAJMA PUTRI PRAMESWARI	80.00	85.00	75.00	50.00	80.00	67.00	0.00	70.00	0.00	0.00	57.00
2	073002200029	VICTORIA THEREZIA SAPULETE	80.00	85.00	77.00	75.00	77.00	77.00	75.00	82.00	82.00	80.00	87.00
3	073002200007	EVANS ABRAHAM MATONDANG	75.00	70.00	73.00	77.00	80.00	83.00	50.00	85.00	0.00	0.00	80.00
4	073002200001	ANDI LASKAR BAYUS PUTRA	86.00	70.00	77.00	77.00	85.00	75.00	75.00	88.00	80.00	76.00	78.00
5	073002200003	CHANDRA SALMAN ALFARISI	76.00	70.00	78.00	76.00	82.00	80.00	85.00	85.00	60.00	70.00	75.00
6	073002200022	MUHAMMAD FARHAN MAULANA	80.00	62.00	85.00	47.00	83.00	75.00	80.00	80.00	87.00	82.00	83.00
7	073002200009	FAUZAN ALFAREZH KURNIAWAN	0.00	75.00	0.00	70.00	80.00	87.00	0.00	77.00	0.00	0.00	75.00
8	073002100065	JOHANES ADRYAN MARCELLINO HUTABARAT	70.00	67.00	0.00	50.00	75.00	80.00	77.00	75.00	0.00	0.00	70.00
9	073002200021	MUHAMMAD ILHAM HARDINATA	80.00	67.00	76.00	40.00	82.00	70.00	75.00	80.00	77.00	80.00	77.00
10	073002200002	ANUGRA MATHEW TIMBULENG	83.00	77.00	80.00	70.00	85.00	85.00	77.00	80.00	87.00	85.00	88.00
11	073002200028	SYUHAL JULIYANTHO TILAAR	75.00	75.00	70.00	45.00	77.00	60.00	73.00	78.00	0.00	0.00	70.00
12	073002200025	NEVAN CHRISTIAN WAGNER SIAGIAN	75.00	70.00	70.00	76.00	70.00	73.00	75.00	75.00	0.00	0.00	77.00
13	073002200061	IRENE KREUTA	77.00	50.00	75.00	60.00	80.00	77.00	75.00	76.00	77.00	70.00	0.00
14	073001900012	CHARISMA CHRISTY BELWAWIN	0.00	74.00	0.00	50.00	80.00	63.00	0.00	77.00	0.00	0.00	73.00
15	073002200019	MEI POLONIA KAPISA	75.00	76.00	77.00	80.00	80.00	87.00	73.00	83.00	77.00	83.00	70.00
16	073002200027	RAHMANIAN BINTANG	77.00	65.00	75.00	50.00	65.00	80.00	75.00	82.00	0.00	0.00	70.00
17	073002100055	M. ARYA NUGRAHA RAMADHAN	75.00	75.00	70.00	65.00	67.00	20.00	0.00	57.00	0.00	0.00	77.00
18	073001900018	ENGGELION DJAPA	80.00	77.00	83.00	75.00	85.00	70.00	77.00	75.00	80.00	75.00	67.00
19	073002100041	RIZKY BAGUS PRAMADHAN	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00
20	073002100058	ATANASIO GUALDINO JELALU	73.00	77.00	75.00	70.00	77.00	65.00	57.00	60.00	65.00	75.00	70.00
21	073001900044	RAFA RENALDI	77.00	67.00	73.00	75.00	75.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00	0.00
22	073001900019	EUGENE MEINHARD TOCUNG	75.00	75.00	73.00	70.00	70.00	70.00	72.00	76.00	75.00	70.00	75.00

7. LAMPIRAN:

Berkas berikut dapat dilampirkan pada portofolio mata kuliah :
1) Daftar hadir mahasiswa
2) Berita acara perkuliahan
3) Soal tugas, UTS , UAS , kuiz dll.
4) Contoh hasil tugas mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
5) Contoh hasil kuis mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
6) Contoh hasil UTS mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
7) Contoh hasil UAS mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )

Jakarta, 31-08-2025
Dosen Mata Kuliah,

(DTT22021012 Fitriyanti Wulandari, M.Hum.)

PORTOFOLIO MATA KULIAH

PORTOFOLIO MATA KULIAH

1. HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO

DAFTAR ISI

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

Tabel 1. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi

Tabel 2. Capaian Pembelajaran Lulusan yang Dibebankan pada Mata Kuliah

Tabel 3. Pemetaan Keterkaitan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah dengan CPL

Tabel 4. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

3.1 Muatan RPS

Tabel 5. Format dan Muatan RPS

3.2 Sosialisasi RPS

Tabel 6. Berita Acara Sosialisasi RPS

4. RENCANA PENILAIAN & RUBRIK

4.1. Rencana Penilaian CPMK

Tabel 7. Hubungan CPL, CPMK dan Pertemuan Mingguan

Tabel 8. Rincian Bobot Penilain UTS dan Sesi Pertemuan

Tabel 9. Rincian Bobot Penilain UAS dan Sesi Pertemuan

Tabel 10. Rincian Bobot Penilain Laporan Praktikum dan Sesi Pertemuan

Tabel 11. Rincian Bobot Penilain Tugas dan Sesi Pertemuan

Tabel 12. Pemetaan Rencana Penilaian Setiap Instrument Penilaian

Catatan : total presentase semua instrument dan total seluruh sesi harus sama dengan 100%

Tabel 13. Rencana Penilaian dan Instrument Penilaian

Tabel 14. Indikator Penilaian

4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas)

Tabel 15. Rubrik Penilaian UTS

Tabel 16. Rubrik Penilaian UAS

Tabel 17. Indikator Penilaian Laporan Praktikum

Tabel 18. Indikator Penilaian Tugas

5. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya

Tabel 19. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

Gambar 1. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK

Tabel 20. Analisis Distribusi Nilai Per Sub CPMK

Capaian Sub-CPMK

Gambar 2. Grafik Distribusi Nilai Per Sub CPMK

KEPUASAN MAHASISWA

Gambar 3. Hasil Kuisioner Mahasiswa

5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb)

Tabel 21. Analisis Ketercapaian Nilai Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK S1.CPMK-1.1 Perpenilaian

Gambar 4. Analisis Ketercapaian Sub S1.CPMK-1.1 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.1 Perpenilaian

Gambar 5. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.1 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.2 Perpenilaian

Gambar 6. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.2 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.4 Perpenilaian

Gambar 7. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.4 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.5 Perpenilaian

Gambar 8. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.5 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.6 Perpenilaian

Gambar 9. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.6 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.7 Perpenilaian

Gambar 10. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.7 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.8 Perpenilaian

Gambar 11. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.8 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.9 Perpenilaian

Gambar 12. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.9 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.10 Perpenilaian

Gambar 13. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.10 Per Teknik Penilaian

Capaian Sub-CPMK KU5.CPMK-2.11 Perpenilaian

Gambar 14. Analisis Ketercapaian Sub KU5.CPMK-2.11 Per Teknik Penilaian

5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa

Tabel 22. Analisis Distribusi Pencapaian Nilai Mahasiswa Per Sub CPMK

6. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

Sebutkan faktor dari DOSEN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Apa rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor DOSEN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Sebutkan faktor dari MAHASISWA yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Apa usulan/rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor MAHASISWA yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Sebutkan faktor PENDUKUNG PERKULIAHAN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Apa usulan/rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor PENDUKUNG PERKULIAHAN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

7. LAMPIRAN:

Upload Evidences

Document List