Document

PORTOFOLIO MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Pemrograman Web
Kode Mata Kuliah : IKG6405
Tim Dosen :
  1. 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
Kelas : 01
Dosen : 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
Semester : Genap 2023/2024 (R)
Tahun Akademik : 2023/2024
Jumlah Mahasiswa : 25 mahasiswa

Program Studi INFORMATIKA

Fakultas TEKNOLOGI INDUSTRI

Universitas Trisakti

Aug 2024

PORTOFOLIO MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Web
KODE MATA KULIAH : IKG6405
KELAS : TIF-01
SEMESTER : Genap 2023/2024 (R)
DOSEN PENGAMPU : 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
NAMA DOSEN/TIM DOSEN :
  1. 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
NAMA KOORDINATOR MATA KULIAH : 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.

1. HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO

PORTOFOLIO MATA KULIAH
PEMROGRAMAN WEB
Tahun Akademik: Genap 2023/2024 (R)
Program Studi INFORMATIKA
Fakultas TEKNOLOGI INDUSTRI
Kode:
IKG6405 		Bobot (sks):
4.00 sks 		Rumpun MK:
Semester:
GENAP
Penanggungjawab Nama Tanda Tangan Tanggal
Koordinator MK 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
Koordinator Bidang Keahlian/Ilmu
Ketua Program Studi 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.

DAFTAR ISI

  1. HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO .................................................................................
  2. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI .......................................................................
  3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) .......................................................................
    • 3.1. Muatan RPS ......................................................................................................................
    • 3.1. Sosialisasi RPS .................................................................................................................
  4. RENCANA PENILAIAN & RUBRIK .............................................................................................
    • 4.1. Rencana Penilaian CPMK ................................................................................................
    • 4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas) ...........................................................
  5. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN .............................................
    • 5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya .....................................................................
    • 5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK .................................................................................
    • 5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb).........................................................................................................................
    • 5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa ..........................................................................
  6. REKOMENDASI TINDAK LANJUT ..............................................................................................
  7. LAMPIRAN: ......................................................................................................................................

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

Tabel 1. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi
KODE DESKRIPSI CPL
S.1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap Tri Krama Universitas Trisakti: Takwa Tekun Terampil, Asah Asih Asuh, Satria, Setia Sportif dan berjiwa wirausaha (S.a)
S.2 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila (S.b)
P.1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komputer dan menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu industri. (P.a)
P.2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
KU.1 Mahasiswa mampu menganalisis persoalan komputasi kompleks untuk mengidentifikasi solusi pengelolaan proyek teknologi bidang informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin. (KU.a)
KU.2 Mahasiswa mampu berpikir logis, kritis serta sistematis dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan informatika/ ilmu komputer untuk menyelesaikan masalah nyata. (KU.b)
KU.3 Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
KK.1 Mahasiswa mampu mengimplementasi kebutuhan komputasi dengan mempertimbangkan berbagai metode/algoritma yang sesuai (KK.a)
KK.2 Mahasiswa mampu menganalisis, merancang, membuat dan mengevaluasi user interface dan aplikasi interaktif dengan mempertimbangkan kebutuhan pengguna dan perkembangan ilmu transdisiplin (KK.b)
KK.3 Mahasiswa mampu mendesain, mengimplementasi dan mengevaluasi solusi berbasis komputasi multi-platform yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan industri (KK.c)
KK.4 Mahasiswa mampu memecahkan masalah di dunia industri dengan pendekatan sistem cerdas menggunakan algoritma kompleks (KK.d)
Tabel 2. Capaian Pembelajaran Lulusan yang Dibebankan pada Mata Kuliah
KODE DESKRIPSI CPL
KK.3 Mahasiswa mampu mendesain, mengimplementasi dan mengevaluasi solusi berbasis komputasi multi-platform yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan industri (KK.c)
P.1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komputer dan menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu industri. (P.a)
KK.2 Mahasiswa mampu menganalisis, merancang, membuat dan mengevaluasi user interface dan aplikasi interaktif dengan mempertimbangkan kebutuhan pengguna dan perkembangan ilmu transdisiplin (KK.b)
Tabel 3. Pemetaan Keterkaitan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah dengan CPL
KODE CPL KODE CPMK DESKRIPSI CPMK
P.1 P1.CPMK-1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiskusikan konsep dasar pemrograman berbasis web
KK.2 KK2.CPMK-2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang, dan memperbaiki tampilan web
KK.3 KK3.CPMK-3 Mahasiswa mampu membuat, mendemontrasikan dan mengevaluasi web dinamis
Tabel 4. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
KODE CPL KODE CPMK DESKRIPSI Sub CPMK
P.1 P1.CPMK-1
P1.CPMK-1.1 Mahasiswa mampu menjelaskan, menyimpulkan konsep dasar Pemrograman berbasis Web
P1.CPMK-1.2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi jawaban dari soal-soal pemrograman web dalam bentuk essay
KK.2 KK2.CPMK-2
KK2.CPMK-2.1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip CSS untuk mengubah tampilan website
KK2.CPMK-2.2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya
KK.3 KK3.CPMK-3
KK3.CPMK-3.1 Mahasiswa mampu menciptakan, mempresentasikan dan mendokumentasikan proyek web
KK3.CPMK-3.2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
KK3.CPMK-3.3 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
KK3.CPMK-3.4 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web
KK3.CPMK-3.5 Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web

3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

3.1 Muatan RPS

Tabel 5. Format dan Muatan RPS
UNIVERSITAS TRISAKRI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER		 Kode : DU1.2.4-KUR-04.RPS/IKG6405

Program Studi : INFORMATIKA Semester : Genap 2023/2024 (R);Jenis Mata Kuliah : Wajib     Kode Mata Kuliah : IKG6405     SKS : 4.00
Mata Kuliah : Pemrograman Web Dosen :
  1. 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.
MK Prasyarat :
    Tidak ada prasyarat;
Sesi Ke KAD Bahan Kajian Metoda Pembelajaran Waktu Belajar (Menit) Pengalaman Belajar Mahasiswa Referensi Kriteria Penilaian (Indikator)
1
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menyimpulkan konsep dasar Pemrograman berbasis Web
 Sejarah dan Konsep Pemrograman Internet; Sejarah & definisi internet, pemrograman internet, kelebihan & kekurangan client-server, protokol komunikasi, aplikasi berbasis web, arsitektur & siklus aplikasi web, kelebihan & kekurangan aplikasi berbasis web, web client (web browser), web server, URL, Web Statis dan Dinamis, Client Server, Pengenalan Client dan Server Side Script
  • Tutorial (70)
  • Diskusi (30)
 240.00 Mengumpulkan informasi, dan menerima umpan balik, mengetahui contoh-contoh skrip
  • Quiz 1 - 1.50 %
  • Ujian Tengah Semester - 1.00 %
2
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya
 Pengertian HTML, Cara kerja HTML, Bagaimana Web Browser mengolah File HTML, Kegunaan HTML, Penyimpanan HTML, Struktur HTML, Perbedaan HTML dengan HTML 5, Template dasar HTML 5, Doctype, Image, Element-element HTML5, Element input text, select, radio button, button/submit, form, perbedaan dan contoh method GET & POST
  • Tutorial (50)
  • Percobaan (20)
  • Diskusi (20)
  • Diksusi Online (10)
 240.00 Mengumpulkan informasi & fungsi skrip HTML, Merancang template HTML, Mencontohkan skrip HTML.
  • Praktikum - 0.50 %
  • Quiz 1 - 1.00 %
  • Ujian Tengah Semester - 4.00 %
3
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip CSS untuk mengubah tampilan website
 Pengenalan CSS, Kegunaan CSS, Jenis CSS, Perbedaan CSS dengan CSS3, Selector, Pseudoclass, Atribut, Descriptor, ID dan Class, Pop-up CSS, Menu Pop-up, sliding door menu, clipped sliding menu, transformasi & translasi CSS3.
  • Tutorial (50)
  • Percobaan (20)
  • Diskusi (20)
  • Diksusi Online (10)
 240.00 Mengumpulkan informasi & fungsi skrip CSS, Memperbaiki desain, dan mencontohkan skrip CSS
  • Praktikum - 0.50 %
  • Quiz 1 - 1.50 %
  • Ujian Tengah Semester - 5.00 %
4
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
 Pengertian Javascript, Model penulisan javascript, variabel dan array, operator, pernyataan seleksi (IF) dan pengulangan (WHILE-DO, FOR), Pembuatan form, submit form, validasi text field, validasi radio button, Pengenalan fungsi pada javascript, fungsi dengan parameter, pembuatan frame, relasi parent/child pada Javascript
  • Tutorial (50)
  • Percobaan (10)
  • Diskusi (40)
 240.00 Mengumpulkan informasi, Membuat fungsi JavaScript, menunjukkan hasil JavaScript
  • Praktikum - 1.00 %
  • Quiz 1 - 1.50 %
  • Quiz 2 - 1.00 %
  • Ujian Akhir Semester - 3.00 %
  • Ujian Tengah Semester - 4.00 %
5
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
 Konsep Document Object Model (DOM) ; pengenalan DOM, Nodes, Element, Text, Atribut (Class dan ID), getElementById, getElementByTagName, getElementByClassName, getAttribut, minimisasi DOM.
  • Tutorial (60)
  • Percobaan (20)
  • Diskusi (20)
 240.00 Mengumpulkan informasi, menerapkan fungsi DOM
  • Praktikum - 0.50 %
  • Quiz 1 - 1.00 %
  • Ujian Akhir Semester - 3.00 %
  • Ujian Tengah Semester - 3.00 %
6
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
 Pengenalan JQuery, event handling, fungsi ready(), penambahan event ke element, pengecekan field, submit form dengan jquery, pembuatan fungsi select/unselect pada checkbox, mouse event.
240.00 Mengumpulkan informasi, mengidentifikasi dan menerapkan fungsi JQuery
  • Praktikum - 1.00 %
  • Quiz 1 - 1.50 %
  • Quiz 2 - 1.50 %
  • Ujian Akhir Semester - 3.00 %
  • Ujian Tengah Semester - 3.00 %
7
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi jawaban dari soal-soal pemrograman web dalam bentuk essay
 Quiz I : HTML, CSS, JavaScript, DOM, JQuery
240.00 Mengumpulkan informasi, Memecahkan masalah pemrograman
8
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web
 PHP I: Pengenalan PHP, struktur PHP, comment, komponen dasar PHP, tipe variabel, array, fungsi matematika PHP, tipe-tipe pernyataan (IF, ELSE, PRINT, SWITCH, FOR, WHILE, ekspresi aritmatika, ekspresi logika (TRUE-FALSE), GET & POST Method, Fungsi-fungsi penting pada PHP, manipulasi substring, konversi string ke array dan sebaliknya, fungsi max min, fungsi random, fungsi die, echo dan printf, pengalokasian file, direktori, penyimpanan data file teks, fungsi file, pencarian direktori & konten, passing array, passing by reference, passing by value
240.00 Mengumpulkan informasi, Memanfaatkan skrip PHP
  • Praktikum - 2.00 %
  • Quiz 2 - 1.50 %
  • Ujian Akhir Semester - 4.50 %
9
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web
 PHP II: Pengenalan PHP Berorientasi Objek, Class, Object, Fungsi dengan parameter dan tanpa parameter, scope variable, Inheritance, Encapsulation, Overloading Overriding, Penerapan OO PHP pada Input user (Text, Button, Form, Radio Button, Select), contoh login dengan OO PHP.
240.00 Mengumpulkan informasi Merancang kelas-kelas PHP
  • Praktikum - 2.00 %
  • Quiz 2 - 2.00 %
  • Ujian Akhir Semester - 4.50 %
10
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
 JSON: Pengenalan JSON, Struktur JSON, pembuatan JSON di PHP, parsing error, akses data dari JSON didalam JQuery
240.00 Mengumpulkan informasi Menyusun skrip JSON
  • Praktikum - 0.50 %
  • Quiz 2 - 1.50 %
  • Ujian Akhir Semester - 4.00 %
11
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web
 XML & AJAX: Extensible Markup Language (XML) dan Penerapannya ; konsep dasar XML, hirarki XML, fungsi penerapan XML, Tree XML, attribut dan elemen XML, validator XML dan cara kerjanya, CSS dan XML, dan contoh-contoh XML, Pengenalan konsep Ajax, contoh penerapan ajax dengan PHP, penggunaan XMLHttpRequest object, Teknik server side dengan PHP & MySQL, passing, validasi AJAX form, upload file dengan AJAX.
240.00 Mengumpulkan informasi, Memanfaatkan skrip AJAX
  • Ujian Akhir Semester - 4.00 %
  • Quiz 2 - 2.00 %
  • Praktikum - 1.00 %
12
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
 Database & Query: Pengertian database, keunggulan penerapan database, model dasar database (hirarki, jaringan, relasional), field, record, tabel, file, pengenalan key, relasi antar tabel. Pengenalan MySQL, pembuatan database, tabel, penamaan database, tabel dan field, primary key, konsep DDL (CREATE, ALTER, DROP), contoh DDL, jenis-jenis query (query sederhana),DML (SELECT, DELETE, UPDATE, INSERT), Query gabungan dam query bertingkat, DML (JOIN, ORDER BY, GROUP BY, DISTINCT, HAVING, BETWEEN, LIKE), view, stored procedure, MySQL dalam PHP
240.00 Mengumpulkan & mendiskusikan point-point (100 menit), Mempraktekkan kueri DDL DML (50 menit), Mengumpulkan informasi Membuat database, Memanfaatkan kueri DML
  • Quiz 2 - 2.50 %
  • Ujian Akhir Semester - 4.00 %
  • Praktikum - 1.00 %
13
  1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi jawaban dari soal-soal pemrograman web dalam bentuk essay
 Quiz II: Jquery, PHP, DDL, DML
240.00 Mengumpulkan informasi Menyelesaikan soal-soal pemrograman
14
  1. Mahasiswa mampu menciptakan, mempresentasikan dan mendokumentasikan proyek web
 Proyek pemrograman web
240.00 Mempresentasikan hasil proyek berkelompok
  • Rosyda Permatasari, Binti Solihah(2023)
  • Binti Solihah, Ahmad Zuhdi, Hilda Dwi Utari(2023)
  • Tugas Kelompok - 20.00 %

3.2 Sosialisasi RPS

Tabel 6. Berita Acara Sosialisasi RPS
PROGRAM STUDI INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS TRISAKTI
Perkuliahan Pertama Dosen Menyampaikan
Mata Kuliah/SKS Nama Dosen Hari Tanggal
Pemrograman Web 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom. ; Thursday 13:10:00-17:00:00 Status
Visi dan Misi : Dosen menyampaikan Visi & Misi, dan menjelaskan keterkaitan Visi & Misi dengan Mata Kuliah yang diampunya kepada mahasiswa Ya
CPL,CPMK,KAD : Dosen menyampaikan keterkaitan Capaian Pembelajaran Lulusan, Capaian Pembelajaran Matakuliah, dan capaian pembelajaran per sesi Ya
ASSESSMENT : Dosen menyampaikan metode pembelajaran dan model penilaian dan bobot penilaian terkait setiap capaian pembejaran per sesi (kemampuan akhir yang diharapkan), dan kapan penilaian itu akan dilaksanakan Ya
METODE dan BAHAN AJA : Dosen menyampaikan bahan ajar dan sumber bahan ajar untuk setiap sesi Ya
Peraturan : Dosen menyampaikan aturan perkuliahan dan ujian, serta cara mengajukan keberatan penilaian Ya
Diketahui Program Studi Dosen Mata Kuliah Mahasiswa
2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.

Ketua		 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom. ........

4. RENCANA PENILAIAN & RUBRIK

4.1. Rencana Penilaian CPMK

Tabel 7. Hubungan CPL, CPMK dan Pertemuan Mingguan
Level CPL CMPK Sub CPMK Minggu Pertemuan dan Assessment
HEIGHT P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 Minggu ke-1 Assessment: Ujian Tengah Semester (1.00%)
Minggu ke-1 Assessment: Quiz 1 (1.50%)
HEIGHT KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.1 Minggu ke-3 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
Minggu ke-3 Assessment: Quiz 1 (1.50%)
Minggu ke-3 Assessment: Praktikum (0.50%)
HEIGHT KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.2 Minggu ke-2 Assessment: Ujian Tengah Semester (4.00%)
Minggu ke-2 Assessment: Quiz 1 (1.00%)
Minggu ke-2 Assessment: Praktikum (0.50%)
HEIGHT KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.1 Minggu ke-14 Assessment: Tugas Kelompok (20.00%)
HEIGHT KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2 Minggu ke-6 Assessment: Ujian Tengah Semester (3.00%)
Minggu ke-6 Assessment: Ujian Akhir Semester (3.00%)
Minggu ke-6 Assessment: Quiz 2 (1.50%)
Minggu ke-6 Assessment: Praktikum (1.00%)
Minggu ke-6 Assessment: Quiz 1 (1.50%)
Minggu ke-12 Assessment: Ujian Akhir Semester (4.00%)
Minggu ke-12 Assessment: Quiz 2 (2.50%)
Minggu ke-12 Assessment: Praktikum (1.00%)
HEIGHT KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3 Minggu ke-4 Assessment: Ujian Tengah Semester (4.00%)
Minggu ke-4 Assessment: Ujian Akhir Semester (3.00%)
Minggu ke-4 Assessment: Quiz 2 (1.00%)
Minggu ke-4 Assessment: Quiz 1 (1.50%)
Minggu ke-4 Assessment: Praktikum (1.00%)
Minggu ke-5 Assessment: Ujian Akhir Semester (0.00%)
Minggu ke-5 Assessment: Praktikum (0.00%)
Minggu ke-5 Assessment: Praktikum (0.50%)
Minggu ke-5 Assessment: Quiz 1 (1.00%)
Minggu ke-5 Assessment: Ujian Tengah Semester (3.00%)
Minggu ke-5 Assessment: Ujian Akhir Semester (3.00%)
Minggu ke-10 Assessment: Quiz 2 (1.50%)
Minggu ke-10 Assessment: Praktikum (0.50%)
Minggu ke-10 Assessment: Ujian Akhir Semester (4.00%)
HEIGHT KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.4 Minggu ke-11 Assessment: Ujian Akhir Semester (4.00%)
Minggu ke-11 Assessment: Quiz 2 (2.00%)
Minggu ke-11 Assessment: Praktikum (1.00%)
HEIGHT KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.5 Minggu ke-8 Assessment: Ujian Akhir Semester (4.50%)
Minggu ke-8 Assessment: Quiz 2 (1.50%)
Minggu ke-8 Assessment: Praktikum (2.00%)
Minggu ke-9 Assessment: Ujian Akhir Semester (4.50%)
Minggu ke-9 Assessment: Quiz 2 (2.00%)
Minggu ke-9 Assessment: Praktikum (2.00%)
Tabel 8. Rincian Bobot Penilain UTS dan Sesi Pertemuan
UTS
Materi Sesi M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A1 #A2 #A3 #A4 #A5 #A6 #A7
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 1.00%
 1%
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.1 5.00%
 5%
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.2 4.00%
 4%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2 3.00%
 3%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3 4.00%
3.00%
 7%
TOTAL 20%
Tabel 9. Rincian Bobot Penilain UAS dan Sesi Pertemuan
UAS
Materi Sesi M8 M9 M10 M11 M12 M13 M14 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A8 #A9 #A10 #A11 #A12 #A13 #A14
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2 4.00%
 4%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3 4.00%
 4%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.4 4.00%
 4%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.5 4.50%
4.50%
 9%
TOTAL 21%
Tabel 10. Rincian Bobot Penilain Laporan Praktikum dan Sesi Pertemuan
PRAKTIKUM
Materi Sesi M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12 M13 M14 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A1 #A2 #A3 #A4 #A5 #A6 #A7 #A8 #A9 #A10 #A11 #A12 #A13 #A14
TOTAL 0%
Tabel 11. Rincian Bobot Penilain Tugas dan Sesi Pertemuan
TUGAS
Materi Sesi M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12 M13 M14 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A1 #A2 #A3 #A4 #A5 #A6 #A7 #A8 #A9 #A10 #A11 #A12 #A13 #A14
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.1 20.00%
 20%
TOTAL 20%
Tabel 12. Pemetaan Rencana Penilaian Setiap Instrument Penilaian
Materi Sesi Minggu Ke - TOTAL
M1 M3 M2 M14 M6 M12 M4 M5 M10 M11 M8 M9
Komponen UTS Q1 UTS Q1 PRK UTS Q1 PRK TGKEL UTS UAS Q2 PRK Q1 UAS Q2 PRK UTS UAS Q2 Q1 PRK UAS PRK Q1 UTS Q2 PRK UAS UAS Q2 PRK UAS Q2 PRK UAS Q2 PRK
CPL CPMK Sub CPMK A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14A15A16A17A18A19A20A21A22A23A24A25A26A27A28A29A30A31A32A33A34A35A36A37A38 Bobot
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 1.00%1.50% 2.5%
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.1 5.00%1.50%0.50% 7%
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.2 4.00%1.00%0.50% 5.5%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.1 20.00% 20%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2 3.00%3.00%1.50%1.00%1.50%4.00%2.50%1.00% 17.5%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3 4.00%3.00%1.00%1.50%1.00%3.00%0.50%1.00%3.00%1.50%0.50%4.00% 24%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.4 4.00%2.00%1.00% 7%
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.5 4.50%1.50%2.00%4.50%2.00%2.00% 16.5%
TOTAL 1 1.5 5 1.5 0.5 4 1 0.5 20 3 3 1.5 1 1.5 4 2.5 1 4 3 1 1.5 1 3 0.5 1 3 1.5 0.5 4 4 2 1 4.5 1.5 2 4.5 2 2 100
Catatan : total presentase semua instrument dan total seluruh sesi harus sama dengan 100%
Tabel 13. Rencana Penilaian dan Instrument Penilaian
CPL CMPK Sub CPMK Instrument
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 UTS Q1
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.1 UTS Q1 PRK
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.2 UTS Q1 PRK
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.1 TGKEL
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2 UTS UAS Q2 PRK Q1 UAS Q2 PRK
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3 UTS UAS Q2 Q1 PRK UAS PRK PRK Q1 UTS UAS Q2 PRK UAS
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.4 UAS Q2 PRK
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.5 UAS Q2 PRK UAS Q2 PRK
Tabel 14. Indikator Penilaian
Kategori Penilaian Range Penilaian Nilai
Sangat Baik >= 80 4
Baik 68 - 79,99 3
Cukup 56 - 67,99 2
Kurang < 1

4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas)

Tabel 15. Rubrik Penilaian UTS
UTS
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1Mahasiswa mampu menjelaskan, menyimpulkan konsep dasar Pemrograman berbasis Web
Indikator Kinerja: Kesesuaian dalam menjelaskan konsep pemrograman web beserta ruang lingkupnya
Performance Indicator: Appropriateness in explaining web programming concepts and their scope		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi definisi pemrograman web dengan benar
Students are not able to identify the definition of web programming correctly		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi definisi pemrograman web dengan benar
Students are able to correctly identify the definition of web programming		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi definisi pemrograman, kelebihan kekurangan serta kebutuhan untuk mengembangkan berbagai aplikasi web dengan benar
Students are able to identify programming definitions, strengths and weaknesses and the need to develop various web applications correctly
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.1Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip CSS untuk mengubah tampilan website
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, merancang dan menerapkan skrip CSS dengan benar
Performance Indicator: The suitability of students in identifying, designing and implementing CSS scripts correctly		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi dan menerapkan CSS pada client side dengan benar
Students are not able to correctly identify and apply CSS on the client side		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menerapkan CSS pada client side dengan benar
Students are able to correctly identify and apply CSS on the client side		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep CSS, dan mengimplementasikan internal eksternal CSS
Students are able to identify CSS concepts, and implement internal and external CSS
KK.2 KK2.CPMK-2 KK2.CPMK-2.2Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, merancang dan menerapkan skrip CSS dengan benar
Performance Indicator: The suitability of students in identifying, designing and implementing CSS scripts correctly		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi dan menerapkan CSS pada client side dengan benar
Students are not able to correctly identify and apply CSS on the client side		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menerapkan CSS pada client side dengan benar
Students are able to correctly identify and apply CSS on the client side		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep CSS, dan mengimplementasikan internal eksternal CSS
Students are able to identify CSS concepts, and implement internal and external CSS
Indikator Kinerja: Ketepatan mahasiswa dalam memiliih dan menerapkan tag dasar HTML
Performance Indicator: Accuracy of students in choosing and applying basic HTML tags		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep, struktur HTML dan kegunaannya dengan benar
Students are not able to identify concepts, HTML structures and their uses correctly		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep, struktur HTML dan kegunaannya dengan benar
Students are able to identify concepts, HTML structures and their uses correctly		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep dan kegunaan HTML, membuat layout dengan tag-tag HTML, dan menerapkan method GET POST
Students are able to identify the concepts and uses of HTML, create layouts with HTML tags, and apply the GET POST method
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, menerapkan fungsi JQuery pada halaman web
Performance Indicator: Student suitability in identifying, implementing JQuery functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field dengan benar
Students are not able to identify JQuery concepts and apply the field checking function correctly
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, menerapkan fungsi JQuery pada halaman web
Performance Indicator: Student suitability in identifying, implementing JQuery functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field dengan benar
Students are not able to identify JQuery concepts and apply the field checking function correctly
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript dengan benar pada halaman web
Performance Indicator: The suitability of students in properly designing and implementing JavaScript functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are not able to identify JavaScript concepts and their writing structures, and apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are able to identify JavaScript concepts and their writing structures, as well as apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi dan pengulangan
Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection and repetition functions
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam menerapkan fungsi DOM Javascript
Performance Indicator: Student suitability in implementing Javascript DOM functions		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
Tabel 16. Rubrik Penilaian UAS
UAS
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.2Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, menerapkan fungsi JQuery pada halaman web
Performance Indicator: Student suitability in identifying, implementing JQuery functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field dengan benar
Students are not able to identify JQuery concepts and apply the field checking function correctly
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript dengan benar pada halaman web
Performance Indicator: The suitability of students in properly designing and implementing JavaScript functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are not able to identify JavaScript concepts and their writing structures, and apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are able to identify JavaScript concepts and their writing structures, as well as apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi dan pengulangan
Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection and repetition functions
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam menerapkan fungsi DOM Javascript
Performance Indicator: Student suitability in implementing Javascript DOM functions		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.3Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, menerapkan fungsi JQuery pada halaman web
Performance Indicator: Student suitability in identifying, implementing JQuery functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field dengan benar
Students are not able to identify JQuery concepts and apply the field checking function correctly
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript dengan benar pada halaman web
Performance Indicator: The suitability of students in properly designing and implementing JavaScript functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are not able to identify JavaScript concepts and their writing structures, and apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are able to identify JavaScript concepts and their writing structures, as well as apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi dan pengulangan
Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection and repetition functions
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam menerapkan fungsi DOM Javascript
Performance Indicator: Student suitability in implementing Javascript DOM functions		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.4Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, menerapkan fungsi JQuery pada halaman web
Performance Indicator: Student suitability in identifying, implementing JQuery functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field dengan benar
Students are not able to identify JQuery concepts and apply the field checking function correctly
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript dengan benar pada halaman web
Performance Indicator: The suitability of students in properly designing and implementing JavaScript functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are not able to identify JavaScript concepts and their writing structures, and apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are able to identify JavaScript concepts and their writing structures, as well as apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi dan pengulangan
Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection and repetition functions
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam menerapkan fungsi DOM Javascript
Performance Indicator: Student suitability in implementing Javascript DOM functions		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
Indikator Kinerja: Kesesuaian pembuatan skrip AJAX dan keaktifan berdiskusi
Performance Indicator: Suitability of AJAX script creation and active discussion		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
KK.3 KK3.CPMK-3 KK3.CPMK-3.5Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam mengidentifikasi, menerapkan fungsi JQuery pada halaman web
Performance Indicator: Student suitability in identifying, implementing JQuery functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field dengan benar
Students are not able to identify JQuery concepts and apply the field checking function correctly
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript dengan benar pada halaman web
Performance Indicator: The suitability of students in properly designing and implementing JavaScript functions on web pages		 Rubrik Penilaian
55.00/Fail 56.00/Pass 70.00/Pass
Mahasiswa tidak mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are not able to identify JavaScript concepts and their writing structures, and apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleks
Students are able to identify JavaScript concepts and their writing structures, as well as apply Javascript to create select functions		 Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi dan pengulangan
Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection and repetition functions
Indikator Kinerja: Kesesuaian mahasiswa dalam menerapkan fungsi DOM Javascript
Performance Indicator: Student suitability in implementing Javascript DOM functions		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
Indikator Kinerja: Kesesuaian pembuatan skrip AJAX dan keaktifan berdiskusi
Performance Indicator: Suitability of AJAX script creation and active discussion		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
Indikator Kinerja: Kesesuaian pembuatan skrip PHP dan keaktifan dalam berdiskusi
Performance Indicator: Suitability of PHP script creation and active discussion		 Rubrik Penilaian
Tidak ada rubrik penilaian
Tabel 17. Indikator Penilaian Laporan Praktikum
PRAKTIKUM
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric
Tabel 18. Indikator Penilaian Tugas
TUGAS
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric

5. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya

Distribusi nilai akhir mahasiswa dapat ditampilkan dalam bentuk tabel atau grafik seperti pada Tabel 19 dan Gambar 2 berikut.

Tabel 19. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa
Nilai Jumlah %
A 3 12.00
A- 0 0.00
B+ 3 12.00
B 12 48.00
B- 2 8.00
C+ 1 4.00
C 0 0.00
D 0 0.00
Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa
Gambar 1. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK

Analisis distribusi nilai per Sub CPMK :
Indikator ketercapaian (achieved) adalah apabila 60% jumlah mahasiswa peserta kuliah berada pada kategori Sub CPMK Sangat Baik, Baik, dan Cukup.

Tabel 20. Analisis Distribusi Nilai Per Sub CPMK
Sub CPMK Sangat Baik Baik Cukup Kurang %
Ketercapaian
P1.CPMK-1.1
Mahasiswa mampu menjelaskan, menyimpulkan konsep dasar Pemrograman berbasis Web 		4 15 6 0 100.00
KK2.CPMK-2.1
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip CSS untuk mengubah tampilan website 		0 4 12 9 64.00
KK2.CPMK-2.2
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya 		1 5 12 7 72.00
KK3.CPMK-3.1
Mahasiswa mampu menciptakan, mempresentasikan dan mendokumentasikan proyek web 		5 8 8 4 84.00
KK3.CPMK-3.2
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web 		5 11 8 1 96.00
KK3.CPMK-3.3
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web 		2 14 8 1 96.00
KK3.CPMK-3.4
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web 		10 9 5 1 96.00
KK3.CPMK-3.5
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web 		10 13 1 1 96.00
Capaian Sub-CPMK
Gambar 2. Grafik Distribusi Nilai Per Sub CPMK

KEPUASAN MAHASISWA
Gambar 3. Hasil Kuisioner Mahasiswa
KodePertanyaan
Q-9Dosen menguasai materi dengan baik
Q-11Dosen berkomunkasi/menyampaikan materi dengan baik
Q-13Dosen hadir dan menggunakan waktu kuliah dengan baik
Q-15Dosen mempersiapkan kuliah dengan baik
Q-17Dosen bersikap responsif
Q-19Dosen bersedia berdiskusi
Q-21Dosen memberikan umpan balik
Q-23Dosen memberikan materi dengan jelas
Q-25Beban kuliah sesuai dengan standar kompetensi yang ada di RPP/SAP/JUKNIS
Q-27Dosen mengajar dengan baik
Q-29Media instruksional yang digunakan menarik
Q-31Dengan mengikuti perkuliahan, mahasiswa mengerti materi kuliah
Q-33Kenyamanan ruang kuliah
Q-35Koneksi Internet dalam ruang kelas

5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb)

Yang termasuk dalam parameter ketercapaian adalah nilai yang berada dalam kuadran : Sangat Baik, Baik, dan Cukup.

Tabel 21. Analisis Ketercapaian Nilai Per Teknik Penilaian
Sub CPMK Sangat Baik Baik Cukup Kurang %
Ketercapaian
Mahasiswa mampu menjelaskan, menyimpulkan konsep dasar Pemrograman berbasis Web
Q123
(92.00 %)		1
(4.00 %)		01
(4.00 %)		96
(384.00 %)
UTS03
(12.00 %)		6
(24.00 %)		16
(64.00 %)		36
(144.00 %)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip CSS untuk mengubah tampilan website
Q123
(92.00 %)		1
(4.00 %)		01
(4.00 %)		96
(384.00 %)
UTS03
(12.00 %)		6
(24.00 %)		16
(64.00 %)		36
(144.00 %)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya
PRK21
(87.50 %)		03
(12.50 %)		0100
(416.67 %)
Q123
(92.00 %)		1
(4.00 %)		01
(4.00 %)		96
(384.00 %)
UTS03
(12.00 %)		6
(24.00 %)		16
(64.00 %)		36
(144.00 %)
Mahasiswa mampu menciptakan, mempresentasikan dan mendokumentasikan proyek web
TGKEL5
(20.00 %)		8
(32.00 %)		8
(32.00 %)		4
(16.00 %)		84
(336.00 %)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
UAS22
(88.00 %)		01
(4.00 %)		2
(8.00 %)		92
(368.00 %)
Q210
(40.00 %)		5
(20.00 %)		1
(4.00 %)		9
(36.00 %)		64
(256.00 %)
Q123
(92.00 %)		1
(4.00 %)		01
(4.00 %)		96
(384.00 %)
UTS03
(12.00 %)		6
(24.00 %)		16
(64.00 %)		36
(144.00 %)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
UAS22
(88.00 %)		01
(4.00 %)		2
(8.00 %)		92
(368.00 %)
Q210
(40.00 %)		5
(20.00 %)		1
(4.00 %)		9
(36.00 %)		64
(256.00 %)
Q123
(92.00 %)		1
(4.00 %)		01
(4.00 %)		96
(384.00 %)
UTS03
(12.00 %)		6
(24.00 %)		16
(64.00 %)		36
(144.00 %)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web
UAS22
(88.00 %)		01
(4.00 %)		2
(8.00 %)		92
(368.00 %)
Q210
(40.00 %)		5
(20.00 %)		1
(4.00 %)		9
(36.00 %)		64
(256.00 %)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web
UAS22
(88.00 %)		01
(4.00 %)		2
(8.00 %)		92
(368.00 %)
Q210
(40.00 %)		5
(20.00 %)		1
(4.00 %)		9
(36.00 %)		64
(256.00 %)

Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-1.1 Perpenilaian
Gambar 4. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-1.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK2.CPMK-2.1 Perpenilaian
Gambar 5. Analisis Ketercapaian Sub KK2.CPMK-2.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK2.CPMK-2.2 Perpenilaian
Gambar 6. Analisis Ketercapaian Sub KK2.CPMK-2.2 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK3.CPMK-3.1 Perpenilaian
Gambar 7. Analisis Ketercapaian Sub KK3.CPMK-3.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK3.CPMK-3.2 Perpenilaian
Gambar 8. Analisis Ketercapaian Sub KK3.CPMK-3.2 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK3.CPMK-3.3 Perpenilaian
Gambar 9. Analisis Ketercapaian Sub KK3.CPMK-3.3 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK3.CPMK-3.4 Perpenilaian
Gambar 10. Analisis Ketercapaian Sub KK3.CPMK-3.4 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK KK3.CPMK-3.5 Perpenilaian
Gambar 11. Analisis Ketercapaian Sub KK3.CPMK-3.5 Per Teknik Penilaian

5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa

Berikut distribusi capaian nilai mahasiswa per Sub CPMK.

Tabel 22. Analisis Distribusi Pencapaian Nilai Mahasiswa Per Sub CPMK
No. NIM Nama % Pencapaian
P1.CPMK-1.1
Std Mark: 56.00 		KK2.CPMK-2.1
Std Mark: 56.00 		KK2.CPMK-2.2
Std Mark: 56.00 		KK3.CPMK-3.1
Std Mark: 56.00 		KK3.CPMK-3.2
Std Mark: 56.00 		KK3.CPMK-3.3
Std Mark: 56.00 		KK3.CPMK-3.4
Std Mark: 56.00 		KK3.CPMK-3.5
Std Mark: 56.00
1 064001900005 SYALOOM JEREMIA TOGAR TUA 56.2057.3157.6455.0067.6561.5270.6768.32
2 064002100005 REZA NUGRAHA SANTOSO 73.0048.0847.2765.0068.5566.5975.0076.60
3 064002200002 JOSUA WARMAN SIGALINGGING 66.2047.0049.4560.0077.1368.7586.6785.60
4 064002200005 GELLENT ARDIANSYAH 72.0046.1549.0976.0065.4864.6671.6773.80
5 064002200013 EVANDA MANGGANI 77.0067.7769.0960.0074.6173.9376.6777.20
6 064002200014 KANZUL JUDHISTIRA PANCAPUTRA ADHIATIEN 76.0072.3173.1870.0082.9080.2386.6786.40
7 064002200016 RADEA AJI PRASOJO 76.0053.8556.3670.0063.8765.0066.6768.80
8 064002200017 ADAM HIDAYAT 79.8067.6269.6485.0071.9073.9873.3375.20
9 064002200018 AGI PRIYONO 81.2063.8565.8270.0064.7769.7065.0068.20
10 064002200019 AHMAD RIFQI AZIS 82.8073.3873.7380.0084.0079.7786.6785.60
11 064002200023 I WAYAN TRISNA ARDIKA 80.0061.5462.2776.0077.1074.4381.6782.20
12 064002200025 MUHAMMAD ZIDDAN FADILLAH 70.2054.6956.7365.0072.6169.0978.3378.60
13 064002200028 TENGKU RABIH RAZZAN 79.2078.4679.9185.0083.1682.2085.0085.00
14 064002200029 TOMMY ANDRIAN 85.8079.1580.0985.0073.1979.3271.6774.60
15 064002200031 ALBIHAN 72.0064.6263.6456.0080.9777.0586.6786.40
16 064002200032 HASHEMI RALF KOIZUMI 70.0060.7762.7370.0064.5268.6466.6769.60
17 064002200034 MAULANA HAFIZH ARIPUTRA 73.8061.6262.8265.0074.3571.9578.3378.60
18 064002200037 MENDARI PERTIWI 67.8063.0064.6450.0067.0661.4866.6764.00
19 064002200039 ALDI SURYA PRANATA 75.8059.9261.4550.0079.0074.7785.0085.00
20 064002200043 ADRIAN HALIM 64.0049.2351.8270.0073.5567.8481.6781.40
21 064002200044 DELVIANO ARIE PRABOWO 67.8044.5446.450.0054.1650.2355.0054.20
22 064002200045 ALFAREZA GIOVANI 69.6060.0061.5570.0075.9473.4381.6782.20
23 064002200046 ADRIANSYAH MAULANA PUTRA 78.0057.6958.6460.0080.0074.5586.6786.40
24 064002200049 RODRICK KIEDIES 64.2043.1545.3665.0064.5562.0571.6773.00
25 064002300037 NAUFAL FAWWAZ 74.0050.0048.0080.0062.9063.4166.6768.80

6. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

Sebutkan faktor dari DOSEN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Kesiapan dosen untuk melakukan tatap muka perkuliahan
Jumlah kehadiran dosen dalam tatap muka perkuliahan
Keterampilan dan kemampuan dosen untuk menjadi fasilitator belajar yang baik untuk mahasiswa
Kesesuaian kompetensi dosen pada mata kuliah yang diampu
Kondisi Kesehatan jiwa dan raga dosen
Lainnya sebutkan

Apa rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor DOSEN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Menyiapkan dan mengupload materi setidaknya sampai dengan tatap muka ke-7 ke LMS/GCR
Menyegarkan dan memperbarui handout/materi kuliah yang akan disampaikan
Merencanakan dengan cermat jadwal kegiatan/tugas di luar mengajar
Memberikan kuliah pengganti sesegera mungkin saat ada kegiatan mendadak yang menyebabkan tidak dapat hadir mengajar
Meningkatkan kompetensi diri dengan mengikuti pelatihan manajemen kelas / metode pembelajaran
Mengupayakan peningkatan kesehatan jiwa dan raga
Lebih banyak mengikuti forum akademik untuk peningkatan wawasan dan updating perkembangan ilmu pada bidang yang diminati dan menunjang tugas pengajaran
Lainnya, sebutkan

Sebutkan faktor dari MAHASISWA yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Motivasi mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan dan mengumpulkan tugas
Kemampuan literasi
Kemampuan numerasi
Kemampuan analisis dan sintesis
Tipe kepribadian dan gaya belajar mahasiswa yang tidak sesuai dengan gaya mengajar dosen
Ketersediaan fasilitas belajar pribadi seperti komputer, jaringan internet, dll di rumah
Lainnya, sebutkan

Apa usulan/rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor MAHASISWA yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Memberikan panduan pengenalan gaya belajar sesuai dengan tipe kepribadian mahasiswa
Memberikan pesan-pesan motivasi untuk mahasiswa pada sesi perkuliahan
Memberikan lebih banyak tugas membaca untuk meningkatkan kemampuan literasi
Mengenalkan tools yang akan membantu mahasiswa dalam kemampuan numerasinya
Memberikan lebih banyak latihan dan tugas yang menstimulasi dan menigkatkan kemampuan analisis dan sintesis
Mendorong mahasiswa untuk memanfaatkan fasilitas perkuliahan yang disediakan oleh kampus, seperti ruang belajar di perpustakaan dan laboratorium
Lainnya, sebutkan

Sebutkan faktor PENDUKUNG PERKULIAHAN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Kualitas bahan ajar
Kuantitas bahan ajar
Kelayakan dan kecukupan referensi yang digunakan
Metode pembelajaran yang diterapkan di kelas
Fasilitas LMS untuk perkuliahan
Ruang kelas yang memadai untuk perkuliahan yang nyaman
Lainnya, sebutkan

Apa usulan/rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor PENDUKUNG PERKULIAHAN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Mengupayakan dan memberikan bahan ajar yang cukup JUMLAH DAN RAGAMNYA , seperti handout, modul, artikel ilmiah, video pembelajaran, buku ajar, dll
Mengupayakan dan memberikan bahan ajar yang BERKUALITAS
Meningkatkan fleksibilitas pada pilihan metode pembelajaran yang digunakan di kelas
Menggunakan LMS Trisakti atau GCR dan menggunakan fitur-fiturnya secara maksimal untuk kemudahan dalam penyampaian bahan kuliah, pengumpulan dan penilaian tugas
Melakukan pembelajaran di luar kampus sebagai variasi tatap muka
Lainnya, sebutkan


EVALUASI Lainya


TINDAK LANJUT Lainya

7. LAMPIRAN:

Berkas berikut dapat dilampirkan pada portofolio mata kuliah :
1) Daftar hadir mahasiswa
2) Berita acara perkuliahan
 3) Soal tugas, UTS , UAS , kuiz dll.
4) Contoh hasil tugas mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
5) Contoh hasil kuis mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
6) Contoh hasil UTS mahasiswa ( nilai terendah , tengah , tertinggi )
7) Contoh hasil UAS mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )


Jakarta, 11-08-2024
Dosen Mata Kuliah,




(2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.)