Document

PORTOFOLIO MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Informasi
Kode Mata Kuliah : IKB6207
Tim Dosen :
  1. 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.
Kelas : 02
Dosen : 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.
Semester : Gasal 2023/2024 (R)
Tahun Akademik : 2023/2024
Jumlah Mahasiswa : 46 mahasiswa

Program Studi TEKNIK INFORMATIKA

Fakultas TEKNOLOGI INDUSTRI

Universitas Trisakti

Mar 2024

PORTOFOLIO MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH : Pengantar Teknologi Informasi
KODE MATA KULIAH : IKB6207
KELAS : TIF-02
SEMESTER : Gasal 2023/2024 (R)
DOSEN PENGAMPU : 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.
NAMA DOSEN/TIM DOSEN :
  1. 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.
NAMA KOORDINATOR MATA KULIAH : 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.

1. HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO

PORTOFOLIO MATA KULIAH
PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI
Tahun Akademik: Gasal 2023/2024 (R)
Program Studi TEKNIK INFORMATIKA
Fakultas TEKNOLOGI INDUSTRI
Kode:
IKB6207 		Bobot (sks):
2.00 sks 		Rumpun MK:
Semester:
GASAL
Penanggungjawab Nama Tanda Tangan Tanggal
Koordinator MK 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.
Koordinator Bidang Keahlian/Ilmu
Ketua Program Studi 2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.

DAFTAR ISI

  1. HALAMAN PENGESAHAN PORTOFOLIO .................................................................................
  2. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI .......................................................................
  3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) .......................................................................
    • 3.1. Muatan RPS ......................................................................................................................
    • 3.1. Sosialisasi RPS .................................................................................................................
  4. RENCANA PENILAIAN & RUBRIK .............................................................................................
    • 4.1. Rencana Penilaian CPMK ................................................................................................
    • 4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas) ...........................................................
  5. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN .............................................
    • 5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya .....................................................................
    • 5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK .................................................................................
    • 5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb).........................................................................................................................
    • 5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa ..........................................................................
  6. REKOMENDASI TINDAK LANJUT ..............................................................................................
  7. LAMPIRAN: ......................................................................................................................................

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

Tabel 1. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi
KODE DESKRIPSI CPL
S.1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap Tri Krama Universitas Trisakti: Takwa Tekun Terampil, Asah Asih Asuh, Satria, Setia Sportif dan berjiwa wirausaha (S.a)
S.2 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila (S.b)
P.1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komputer dan menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu industri. (P.a)
P.2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
KU.1 Mahasiswa mampu menganalisis persoalan komputasi kompleks untuk mengidentifikasi solusi pengelolaan proyek teknologi bidang informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin. (KU.a)
KU.2 Mahasiswa mampu berpikir logis, kritis serta sistematis dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan informatika/ ilmu komputer untuk menyelesaikan masalah nyata. (KU.b)
KU.3 Mahasiswa mampu belajar mandiri sepanjang hayat, kreatif inovatif, berkomunikasi, bekerja sama, dan berperan secara efektif sebagai anggota atau pemimpin tim sesuai bidang ilmu dalam berbagai konteks profesional. (KU.c)
KK.1 Mahasiswa mampu mengimplementasi kebutuhan komputasi dengan mempertimbangkan berbagai metode/algoritma yang sesuai (KK.a)
KK.2 Mahasiswa mampu menganalisis, merancang, membuat dan mengevaluasi user interface dan aplikasi interaktif dengan mempertimbangkan kebutuhan pengguna dan perkembangan ilmu transdisiplin (KK.b)
KK.3 Mahasiswa mampu mendesain, mengimplementasi dan mengevaluasi solusi berbasis komputasi multi-platform yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan industri (KK.c)
KK.4 Mahasiswa mampu memecahkan masalah di dunia industri dengan pendekatan sistem cerdas menggunakan algoritma kompleks (KK.d)
Tabel 2. Capaian Pembelajaran Lulusan yang Dibebankan pada Mata Kuliah
KODE DESKRIPSI CPL
P.1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komputer dan menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu industri. (P.a)
P.2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat. (P.b)
Tabel 3. Pemetaan Keterkaitan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah dengan CPL
KODE CPL KODE CPMK DESKRIPSI CPMK
P.1 P1.CPMK-1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak
P.1 P1.CPMK-2 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan ancaman keamanan komputer
P.1 P1.CPMK-3 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komputer dan perangkat keras
P.1 P1.CPMK-4 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komunikasi
P.2 P2.CPMK-5 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep technopreneurship
P.2 P2.CPMK-6 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem dan teknologi data
P.2 P2.CPMK-7 Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan dampak Teknologi Informasi
Tabel 4. Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
KODE CPL KODE CPMK DESKRIPSI Sub CPMK
P.1 P1.CPMK-1
P1.CPMK-1.1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak sistem dan aplikasi
P1.CPMK-1.2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep bahasa pemrograman
P.1 P1.CPMK-2
P1.CPMK-2.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keamanan internet
P.1 P1.CPMK-3
P1.CPMK-3.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer
P1.CPMK-3.2 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja "secondary storage"
P1.CPMK-3.3 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras input dan output
P1.CPMK-3.4 mahasiwa mampu memahami konsep bilangan biner, oktal dan hexadesimal
P1.CPMK-3.5 mahasiswa mampu memahami konsep alamat absolut dan relatif
P1.CPMK-3.6 mahasiswa mampu memhami aliran proses eksekusi sebuah perintah/program dalam komputer
P1.CPMK-3.7 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing
P1.CPMK-3.8 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Internet of Things (IOT)
P1.CPMK-3.9 mahasiswwa mampu memahami tentang berbagai set instruksi, evolusi dan perancangan prosesor
P1.CPMK-3.10 Mampu memahami & menjelaskan tentang jenis-jenis Scalar Processor
P1.CPMK-3.11 Mampu memahami & menjelaskan tentang jenis-jenis RISC Processor
P.1 P1.CPMK-4
P1.CPMK-4.1 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja komunikasi, internet dan world wide web
P1.CPMK-4.2 Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi
P.2 P2.CPMK-5
P2.CPMK-5.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan manfaat technopreneurship serta prospek SDM TIK
P.2 P2.CPMK-6
P2.CPMK-6.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep big data
P.2 P2.CPMK-7
P2.CPMK-7.1 Mahasiswa mampu menjelaskan dampak dan arah perkembangan teknologi informasi

3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

3.1 Muatan RPS

Tabel 5. Format dan Muatan RPS
UNIVERSITAS TRISAKRI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER		 Kode : DU1.2.4-KUR-04.RPS/IKB6207

Program Studi : TEKNIK INFORMATIKA Semester : Gasal 2023/2024 (R);Jenis Mata Kuliah : Wajib     Kode Mata Kuliah : IKB6207     SKS : 2.00
Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Informasi Dosen :
  1. 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.
MK Prasyarat :
    Tidak ada prasyarat;
Sesi Ke KAD Bahan Kajian Metoda Pembelajaran Waktu Belajar (Menit) Pengalaman Belajar Mahasiswa Referensi Kriteria Penilaian (Indikator)
1
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan dampak dan arah perkembangan teknologi informasi
 Pendahuluan Teknologi Informasi
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Tugas - 12.50 %
2
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja komunikasi, internet dan world wide web
 Internet & World Wide Web, Menjelajahi Ruang Cyber
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams dan Stacey C. Sawyer(2015)
  • Ujian Tengah Semester - 5.00 %
3
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak sistem dan aplikasi
Software Aplikasi
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams dan Stacey C. Sawyer(2015)
  • Ujian Tengah Semester - 5.00 %
4
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak sistem dan aplikasi
Software Sistem
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams dan Stacey C. Sawyer(2015)
  • Tugas - 12.50 %
5
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer
 Hardware: The CPU
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Tengah Semester - 5.00 %
6
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja "secondary storage"
 Hardware: Storage
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Tengah Semester - 5.00 %
7
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras input dan output
 Hardware: Input dan Output
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Tengah Semester - 5.00 %
8
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi
 Networks & Communications Bag. 1
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Tugas - 12.50 %
9
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi
 Networks & Communications Bag. 2
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Akhir Semester - 5.00 %
10
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep big data
 Big Data
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Akhir Semester - 5.00 %
11
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing
 Cloud Computing
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Akhir Semester - 5.00 %
12
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Internet of Things (IOT)
 Internet of Things
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Tugas - 12.50 %
13
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keamanan internet
 Keamanan Internet
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Akhir Semester - 5.00 %
14
  1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan manfaat technopreneurship serta prospek SDM TIK
 Technopreneurship
  • Tutorial
 100.00 Mahasiswa mendengarkan paparan dosen
  • Brian K. Williams | Stacey C. Sawyer(2011)
  • Ujian Akhir Semester - 5.00 %

3.2 Sosialisasi RPS

Tabel 6. Berita Acara Sosialisasi RPS
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS TRISAKTI
Perkuliahan Pertama Dosen Menyampaikan
Mata Kuliah/SKS Nama Dosen Hari Tanggal
Pengantar Teknologi Informasi 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom. ; Wednesday 07:30:00-09:10:00 Status
Tidak ada perekaman sosialiasi RPS di Kelas
Diketahui Program Studi Dosen Mata Kuliah Mahasiswa
2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.

Ketua		 2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom. ........

4. RENCANA PENILAIAN & RUBRIK

4.1. Rencana Penilaian CPMK

Tabel 7. Hubungan CPL, CPMK dan Pertemuan Mingguan
Level CPL CMPK Sub CPMK Minggu Pertemuan dan Assessment
HEIGHT P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 Minggu ke-4 Assessment: Tugas (12.50%)
Minggu ke-3 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-2 P1.CPMK-2.1 Minggu ke-13 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.1 Minggu ke-5 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.2 Minggu ke-6 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.3 Minggu ke-7 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.7 Minggu ke-11 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.8 Minggu ke-12 Assessment: Tugas (12.50%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.1 Minggu ke-2 Assessment: Ujian Tengah Semester (5.00%)
HEIGHT P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.2 Minggu ke-8 Assessment: Tugas (12.50%)
Minggu ke-9 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT P.2 P2.CPMK-5 P2.CPMK-5.1 Minggu ke-14 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT P.2 P2.CPMK-6 P2.CPMK-6.1 Minggu ke-10 Assessment: Ujian Akhir Semester (5.00%)
HEIGHT P.2 P2.CPMK-7 P2.CPMK-7.1 Minggu ke-1 Assessment: Tugas (12.50%)
Tabel 8. Rincian Bobot Penilain UTS dan Sesi Pertemuan
UTS
Materi Sesi M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A1 #A2 #A3 #A4 #A5 #A6 #A7
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 5.00%
 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.1 5.00%
 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.2 5.00%
 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.3 5.00%
 5%
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.1 5.00%
 5%
TOTAL 25%
Tabel 9. Rincian Bobot Penilain UAS dan Sesi Pertemuan
UAS
Materi Sesi M8 M9 M10 M11 M12 M13 M14 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A8 #A9 #A10 #A11 #A12 #A13 #A14
P.1 P1.CPMK-2 P1.CPMK-2.1 5.00%
 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.7 5.00%
 5%
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.2 5.00%
 5%
P.2 P2.CPMK-5 P2.CPMK-5.1 5.00%
 5%
P.2 P2.CPMK-6 P2.CPMK-6.1 5.00%
 5%
TOTAL 25%
Tabel 10. Rincian Bobot Penilain Laporan Praktikum dan Sesi Pertemuan
PRAKTIKUM
Materi Sesi M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12 M13 M14 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A1 #A2 #A3 #A4 #A5 #A6 #A7 #A8 #A9 #A10 #A11 #A12 #A13 #A14
TOTAL 0%
Tabel 11. Rincian Bobot Penilain Tugas dan Sesi Pertemuan
TUGAS
Materi Sesi M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12 M13 M14 TOTAL
CPL CPMK Sub CPMK #A1 #A2 #A3 #A4 #A5 #A6 #A7 #A8 #A9 #A10 #A11 #A12 #A13 #A14
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 12.50%
 12.5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.8 12.50%
 12.5%
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.2 12.50%
 12.5%
P.2 P2.CPMK-7 P2.CPMK-7.1 12.50%
 12.5%
TOTAL 50%
Tabel 12. Pemetaan Rencana Penilaian Setiap Instrument Penilaian
Materi Sesi Minggu Ke - TOTAL
M4 M3 M13 M5 M6 M7 M11 M12 M2 M8 M9 M14 M10 M1
Komponen TG UTS UAS UTS UTS UTS UAS TG UTS TG UAS UAS UAS TG
CPL CPMK Sub CPMK A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14 Bobot
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 12.50%5.00% 17.5%
P.1 P1.CPMK-2 P1.CPMK-2.1 5.00% 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.1 5.00% 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.2 5.00% 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.3 5.00% 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.7 5.00% 5%
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.8 12.50% 12.5%
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.1 5.00% 5%
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.2 12.50%5.00% 17.5%
P.2 P2.CPMK-5 P2.CPMK-5.1 5.00% 5%
P.2 P2.CPMK-6 P2.CPMK-6.1 5.00% 5%
P.2 P2.CPMK-7 P2.CPMK-7.1 12.50% 12.5%
TOTAL 12.5 5 5 5 5 5 5 12.5 5 12.5 5 5 5 12.5 100
Catatan : total presentase semua instrument dan total seluruh sesi harus sama dengan 100%
Tabel 13. Rencana Penilaian dan Instrument Penilaian
CPL CMPK Sub CPMK Instrument
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1 TG UTS
P.1 P1.CPMK-2 P1.CPMK-2.1 UAS
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.1 UTS
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.2 UTS
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.3 UTS
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.7 UAS
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.8 TG
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.1 UTS
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.2 TG UAS
P.2 P2.CPMK-5 P2.CPMK-5.1 UAS
P.2 P2.CPMK-6 P2.CPMK-6.1 UAS
P.2 P2.CPMK-7 P2.CPMK-7.1 TG
Tabel 14. Indikator Penilaian
Kategori Penilaian Range Penilaian Nilai
Sangat Baik >= 80 4
Baik 68 - 79,99 3
Cukup 56 - 67,99 2
Kurang < 1

4.2. Rubrik Penilaian (UTS, UAS, Praktikum, Tugas)

Tabel 15. Rubrik Penilaian UTS
UTS
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric
P.1 P1.CPMK-1 P1.CPMK-1.1Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak sistem dan aplikasi
Indikator Kinerja: Cara kerja perangkat lunak aplikasi dapat dijelaskan
Performance Indicator: How the application software works can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.1Mahasiswa mampu menjelaskan konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer
Indikator Kinerja: Konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of miniaturization and how computer systems work can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.2Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja "secondary storage"
Indikator Kinerja: Konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of miniaturization and how computer systems work can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Cara kerja "secondary storage" dapat dijelaskan
Performance Indicator: How "secondary storage" works can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.3Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras input dan output
Indikator Kinerja: Konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of miniaturization and how computer systems work can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Cara kerja "secondary storage" dapat dijelaskan
Performance Indicator: How "secondary storage" works can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Cara kerja perangkat keras input dan output dapat dijelaskan
Performance Indicator: How the input and output hardware works can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.1Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja komunikasi, internet dan world wide web
Indikator Kinerja: Cara kerja komunikasi, internet dan world wide web dapat dijelaskan
Performance Indicator: How communication, the internet and the world wide web work can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Tabel 16. Rubrik Penilaian UAS
UAS
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric
P.1 P1.CPMK-2 P1.CPMK-2.1Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keamanan internet
Indikator Kinerja: Konsep keamanan internet dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of internet security can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.1 P1.CPMK-3 P1.CPMK-3.7Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing
Indikator Kinerja: Konsep keamanan internet dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of internet security can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep cloud computing dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of cloud computing can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.1 P1.CPMK-4 P1.CPMK-4.2Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi
Indikator Kinerja: Konsep keamanan internet dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of internet security can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep cloud computing dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of cloud computing can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi dapat dijelaskan
Performance Indicator: How computer networks work and the future of communications technology can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.2 P2.CPMK-5 P2.CPMK-5.1Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan manfaat technopreneurship serta prospek SDM TIK
Indikator Kinerja: Konsep keamanan internet dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of internet security can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep cloud computing dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of cloud computing can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi dapat dijelaskan
Performance Indicator: How computer networks work and the future of communications technology can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep technopreneurship dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of technopreneurship can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
P.2 P2.CPMK-6 P2.CPMK-6.1Mahasiswa mampu menjelaskan konsep big data
Indikator Kinerja: Konsep keamanan internet dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of internet security can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep cloud computing dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of cloud computing can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi dapat dijelaskan
Performance Indicator: How computer networks work and the future of communications technology can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep technopreneurship dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of technopreneurship can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Indikator Kinerja: Konsep big data dapat dijelaskan
Performance Indicator: The concept of big data can be explained		 Rubrik Penilaian
0.00/Fail 0.25/Fail 0.50/Pass 0.75/Pass 1.00/Pass
Jawaban Ujian salah.
Incorrect answer for Examination Test.		 25% jawaban Ujian benar.
25% answer for Examination Test is correct.		 50% jawaban Ujian benar.
50% answer for Examination Test is correct.		 75% jawaban Ujian benar.
75% answer for Examination Test is correct.		 100% jawaban Ujian benar.
100% answer for Examination Test is correct.
Tabel 17. Indikator Penilaian Laporan Praktikum
PRAKTIKUM
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric
Tabel 18. Indikator Penilaian Tugas
TUGAS
CPL CMPK Sub CPMK Rubrik / Rubric

5. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

5.1. Nilai Akhir Mata Kuliah dan Distribusinya

Distribusi nilai akhir mahasiswa dapat ditampilkan dalam bentuk tabel atau grafik seperti pada Tabel 19 dan Gambar 2 berikut.

Tabel 19. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa
Nilai Jumlah %
A 0 0.00
A- 4 8.70
B+ 2 4.35
B 8 17.39
B- 4 8.70
C+ 6 13.04
C 10 21.74
D 2 4.35
Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa
Gambar 1. Distribusi Nilai Akhir Mahasiswa

5.2. Analisis Distribusi Nilai per CPMK

Analisis distribusi nilai per Sub CPMK :
Indikator ketercapaian (achieved) adalah apabila 60% jumlah mahasiswa peserta kuliah berada pada kategori Sub CPMK Sangat Baik, Baik, dan Cukup.

Tabel 20. Analisis Distribusi Nilai Per Sub CPMK
Sub CPMK Sangat Baik Baik Cukup Kurang %
Ketercapaian
P1.CPMK-1.1
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak sistem dan aplikasi 		1 12 7 3 86.96
P1.CPMK-2.1
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keamanan internet 		0 3 4 16 30.43
P1.CPMK-3.1
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer 		0 5 3 15 34.78
P1.CPMK-3.2
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja "secondary storage" 		0 5 3 15 34.78
P1.CPMK-3.3
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras input dan output 		0 5 3 15 34.78
P1.CPMK-3.7
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing 		0 3 4 16 30.43
P1.CPMK-3.8
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Internet of Things (IOT) 		8 8 4 3 86.96
P1.CPMK-4.1
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja komunikasi, internet dan world wide web 		0 5 3 15 34.78
P1.CPMK-4.2
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi 		0 3 5 15 34.78
P2.CPMK-5.1
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan manfaat technopreneurship serta prospek SDM TIK 		0 3 4 16 30.43
P2.CPMK-6.1
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep big data 		0 3 4 16 30.43
P2.CPMK-7.1
Mahasiswa mampu menjelaskan dampak dan arah perkembangan teknologi informasi 		8 8 4 3 86.96
Capaian Sub-CPMK
Gambar 2. Grafik Distribusi Nilai Per Sub CPMK

KEPUASAN MAHASISWA
Gambar 3. Hasil Kuisioner Mahasiswa
KodePertanyaan
Q-9Dosen menguasai materi dengan baik
Q-11Dosen berkomunkasi/menyampaikan materi dengan baik
Q-13Dosen hadir dan menggunakan waktu kuliah dengan baik
Q-15Dosen mempersiapkan kuliah dengan baik
Q-17Dosen bersikap responsif
Q-19Dosen bersedia berdiskusi
Q-21Dosen memberikan umpan balik
Q-23Dosen memberikan materi dengan jelas
Q-25Beban kuliah sesuai dengan standar kompetensi yang ada di RPP/SAP/JUKNIS
Q-27Dosen mengajar dengan baik
Q-29Media instruksional yang digunakan menarik
Q-31Dengan mengikuti perkuliahan, mahasiswa mengerti materi kuliah
Q-33Kenyamanan ruang kuliah
Q-35Koneksi Internet dalam ruang kelas

5.3. Analisis Distribusi Nilai Per Teknik Penilaian (UTS, UAS, Tugas, Quiz, Laporan Praktikum, dsb)

Yang termasuk dalam parameter ketercapaian adalah nilai yang berada dalam kuadran : Sangat Baik, Baik, dan Cukup.

Tabel 21. Analisis Ketercapaian Nilai Per Teknik Penilaian
Sub CPMK Sangat Baik Baik Cukup Kurang %
Ketercapaian
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat lunak sistem dan aplikasi
UTS05
(23.81 %)		3
(14.29 %)		13
(61.90 %)		38.1
(181.43 %)
TG8
(38.10 %)		8
(38.10 %)		4
(19.05 %)		1
(4.76 %)		95.24
(453.52 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keamanan internet
UAS03
(15.00 %)		4
(20.00 %)		13
(65.00 %)		35
(175.00 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep miniaturisasi dan cara kerja sistem komputer
UTS05
(23.81 %)		3
(14.29 %)		13
(61.90 %)		38.1
(181.43 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja "secondary storage"
UTS05
(23.81 %)		3
(14.29 %)		13
(61.90 %)		38.1
(181.43 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras input dan output
UTS05
(23.81 %)		3
(14.29 %)		13
(61.90 %)		38.1
(181.43 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep cloud computing
UAS03
(15.00 %)		4
(20.00 %)		13
(65.00 %)		35
(175.00 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Internet of Things (IOT)
TG8
(38.10 %)		8
(38.10 %)		4
(19.05 %)		1
(4.76 %)		95.24
(453.52 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja komunikasi, internet dan world wide web
UTS05
(23.81 %)		3
(14.29 %)		13
(61.90 %)		38.1
(181.43 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja jaringan komputer dan masa depan teknologi komunikasi
UAS03
(15.00 %)		4
(20.00 %)		13
(65.00 %)		35
(175.00 %)
TG001
(100.00 %)		0100
(10,000.00 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan manfaat technopreneurship serta prospek SDM TIK
UAS03
(15.00 %)		4
(20.00 %)		13
(65.00 %)		35
(175.00 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep big data
UAS03
(15.00 %)		4
(20.00 %)		13
(65.00 %)		35
(175.00 %)
Mahasiswa mampu menjelaskan dampak dan arah perkembangan teknologi informasi
TG8
(38.10 %)		8
(38.10 %)		4
(19.05 %)		1
(4.76 %)		95.24
(453.52 %)

Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-1.1 Perpenilaian
Gambar 4. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-1.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-2.1 Perpenilaian
Gambar 5. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-2.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-3.1 Perpenilaian
Gambar 6. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-3.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-3.2 Perpenilaian
Gambar 7. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-3.2 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-3.3 Perpenilaian
Gambar 8. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-3.3 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-3.7 Perpenilaian
Gambar 9. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-3.7 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-3.8 Perpenilaian
Gambar 10. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-3.8 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-4.1 Perpenilaian
Gambar 11. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-4.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P1.CPMK-4.2 Perpenilaian
Gambar 12. Analisis Ketercapaian Sub P1.CPMK-4.2 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P2.CPMK-5.1 Perpenilaian
Gambar 13. Analisis Ketercapaian Sub P2.CPMK-5.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P2.CPMK-6.1 Perpenilaian
Gambar 14. Analisis Ketercapaian Sub P2.CPMK-6.1 Per Teknik Penilaian


Capaian Sub-CPMK P2.CPMK-7.1 Perpenilaian
Gambar 15. Analisis Ketercapaian Sub P2.CPMK-7.1 Per Teknik Penilaian

5.4. Analisis Distribusi Nilai per Mahasiswa

Berikut distribusi capaian nilai mahasiswa per Sub CPMK.

Tabel 22. Analisis Distribusi Pencapaian Nilai Mahasiswa Per Sub CPMK
No. NIM Nama % Pencapaian
P1.CPMK-1.1
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-2.1
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-3.1
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-3.2
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-3.3
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-3.7
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-3.8
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-4.1
Std Mark: 56.00 		P1.CPMK-4.2
Std Mark: 56.00 		P2.CPMK-5.1
Std Mark: 56.00 		P2.CPMK-6.1
Std Mark: 56.00 		P2.CPMK-7.1
Std Mark: 56.00
1 064002300021 ARIK DIAS PUTRA 71.5555.0054.0054.0054.0055.0078.5754.0055.0055.0055.0078.57
2 064002300022 NUZURUL HAQI FADILLAH 61.5555.0044.0044.0044.0055.0068.5744.0055.0055.0055.0068.57
3 064002300023 FARHAN IQBAL MAULANA 39.000.0039.0039.0039.000.000.0039.000.000.000.000.00
4 064002300024 DAUD MARTHINUS PAUL JITMAU 59.4150.0039.0039.0039.0050.0067.5739.0050.0050.0050.0067.57
5 064002300025 ZULFADLI DANISWARA 78.9274.0078.0078.0078.0074.0079.2978.0074.0074.0074.0079.29
6 064002300026 RANGGA ADITYA PRADANA 78.5361.0072.0072.0072.0061.0081.1472.0061.0061.0061.0081.14
7 064002300027 MUHAMMAD HAKIM 71.4962.0052.0052.0052.0062.0079.2952.0062.0062.0062.0079.29
8 064002300028 MIFTAH RAMADHAN 59.100.0039.0039.0039.000.0067.1439.0067.140.000.0067.14
9 064002300029 MUTIARA NOVIANTI RAMBE 79.2150.0069.0069.0069.0050.0083.2969.0050.0050.0050.0083.29
10 064002300030 HAFIDZ RAMADHAN 81.1267.0075.0075.0075.0067.0083.5775.0067.0067.0067.0083.57
11 064002300031 SYAHRUL ARIFIN 69.0022.0044.0044.0044.0022.0079.0044.0022.0022.0022.0079.00
12 064002300032 MUHAMAD FADLY FEBRIAN 68.4352.0067.0067.0067.0052.0069.0067.0052.0052.0052.0069.00
13 064002300033 BIDZI MAWFA FERDIANSYAH 68.7937.0039.0039.0039.0037.0080.7139.0037.0037.0037.0080.71
14 064002300034 MUHAMMAD ALI AKBAR HIDAYATULLAH 66.4317.000.000.000.0017.0066.430.0017.0017.0017.0066.43
15 064002300035 Muhammad Reza Sugiarto 66.9250.0036.0036.0036.0050.0079.2936.0050.0050.0050.0079.29
16 064002300036 Rafael Gala Herlambang 70.5345.0044.0044.0044.0045.0081.1444.0045.0045.0045.0081.14
17 064002300038 ZAHWA NUR AZKIA PUTRI 73.6945.0054.0054.0054.0045.0081.5754.0045.0045.0045.0081.57
18 064002300039 DAVE RYANO FIRDAUS MAGENTHA 72.3377.0051.0051.0051.0077.0080.8651.0077.0077.0077.0080.86
19 064002300040 BAHRUDIN IZMI AULIA 47.1670.0054.0054.0054.0070.0044.4354.0070.0070.0070.0044.43
20 064002300041 HASANUL BASHORI 79.0867.0075.0075.0075.0067.0080.7175.0067.0067.0067.0080.71
21 064002300042 ACHMAD MUQAFI 0.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.00
22 064002300043 FAIZ ABYAN HERYANTO 58.3355.0062.0062.0062.0055.0056.8662.0055.0055.0055.0056.86
23 064002300045 NALENDRA ZAIDAN AQILA ZULKIFLI 67.7853.0064.0064.0064.0053.0069.2964.0053.0053.0053.0069.29

6. EVALUASI DAN ANALISIS HASIL PROSES PEMBELAJARAN

Sebutkan faktor dari DOSEN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Kesiapan dosen untuk melakukan tatap muka perkuliahan
Jumlah kehadiran dosen dalam tatap muka perkuliahan
Keterampilan dan kemampuan dosen untuk menjadi fasilitator belajar yang baik untuk mahasiswa
Kesesuaian kompetensi dosen pada mata kuliah yang diampu
Kondisi Kesehatan jiwa dan raga dosen
Lainnya sebutkan

Apa rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor DOSEN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Menyiapkan dan mengupload materi setidaknya sampai dengan tatap muka ke-7 ke LMS/GCR
Menyegarkan dan memperbarui handout/materi kuliah yang akan disampaikan
Merencanakan dengan cermat jadwal kegiatan/tugas di luar mengajar
Memberikan kuliah pengganti sesegera mungkin saat ada kegiatan mendadak yang menyebabkan tidak dapat hadir mengajar
Meningkatkan kompetensi diri dengan mengikuti pelatihan manajemen kelas / metode pembelajaran
Mengupayakan peningkatan kesehatan jiwa dan raga
Lebih banyak mengikuti forum akademik untuk peningkatan wawasan dan updating perkembangan ilmu pada bidang yang diminati dan menunjang tugas pengajaran
Lainnya, sebutkan

Sebutkan faktor dari MAHASISWA yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Motivasi mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan dan mengumpulkan tugas
Kemampuan literasi
Kemampuan numerasi
Kemampuan analisis dan sintesis
Tipe kepribadian dan gaya belajar mahasiswa yang tidak sesuai dengan gaya mengajar dosen
Ketersediaan fasilitas belajar pribadi seperti komputer, jaringan internet, dll di rumah
Lainnya, sebutkan

Apa usulan/rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor MAHASISWA yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Memberikan panduan pengenalan gaya belajar sesuai dengan tipe kepribadian mahasiswa
Memberikan pesan-pesan motivasi untuk mahasiswa pada sesi perkuliahan
Memberikan lebih banyak tugas membaca untuk meningkatkan kemampuan literasi
Mengenalkan tools yang akan membantu mahasiswa dalam kemampuan numerasinya
Memberikan lebih banyak latihan dan tugas yang menstimulasi dan menigkatkan kemampuan analisis dan sintesis
Mendorong mahasiswa untuk memanfaatkan fasilitas perkuliahan yang disediakan oleh kampus, seperti ruang belajar di perpustakaan dan laboratorium
Lainnya, sebutkan

Sebutkan faktor PENDUKUNG PERKULIAHAN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK (silakan pilih lebih dari 1)

Kualitas bahan ajar
Kuantitas bahan ajar
Kelayakan dan kecukupan referensi yang digunakan
Metode pembelajaran yang diterapkan di kelas
Fasilitas LMS untuk perkuliahan
Ruang kelas yang memadai untuk perkuliahan yang nyaman
Lainnya, sebutkan

Apa usulan/rencana tindak lanjut perbaikan dari faktor PENDUKUNG PERKULIAHAN yang mungkin menyebabkan ketidaktercapaian CPMK mata kuliah anda? (silakan pilih lebih dari 1)

Mengupayakan dan memberikan bahan ajar yang cukup JUMLAH DAN RAGAMNYA , seperti handout, modul, artikel ilmiah, video pembelajaran, buku ajar, dll
Mengupayakan dan memberikan bahan ajar yang BERKUALITAS
Meningkatkan fleksibilitas pada pilihan metode pembelajaran yang digunakan di kelas
Menggunakan LMS Trisakti atau GCR dan menggunakan fitur-fiturnya secara maksimal untuk kemudahan dalam penyampaian bahan kuliah, pengumpulan dan penilaian tugas
Melakukan pembelajaran di luar kampus sebagai variasi tatap muka
Lainnya, sebutkan


EVALUASI Lainya


TINDAK LANJUT Lainya

7. LAMPIRAN:

Berkas berikut dapat dilampirkan pada portofolio mata kuliah :
1) Daftar hadir mahasiswa
2) Berita acara perkuliahan
3) Soal tugas, UTS , UAS , kuiz dll.
4) Contoh hasil tugas mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
5) Contoh hasil kuis mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
6) Contoh hasil UTS mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )
7) Contoh hasil UAS mahasiswa (nilai terendah , tengah , tertinggi )


Jakarta, 07-03-2024
Dosen Mata Kuliah,




(2441 Ratna Shofiati, S.Kom., M.Kom.)