Student Information System
RPS: Session, Learning Material, Reference, Assessment/Rubric
Info
RPS Detail
Matakuliah
Course Profile
History
Kode Matakuliah
UBA6201
Nama Matakuliah
Bahasa Indonesia
sks
2.00
Semester Name
Subject Code
Subject Name
Group Name
Group Code
Portfolio
Evidence
Genap 2022/2023 (R)
UBA6201
Bahasa Indonesia
Reguler TL
01TL
Portofolio
Tidak Diijinkan
Review History
RPS Review History
No
Review
Review By
Review Date
1
CPL, CPMK dan bobot asesmen sudah sesuai dengan penugasan prodi
Astri Rinanti
2023-06-16 12:58:51
Capaian Pembelajaran (CP) terkait
Capaian Pembelajaran (CP)
SIKAP
2
Mampu menunjukkan tanggung jawab agama, sosial budaya serta terhadap negara dan bangsa
Able to demonstrate religious, socio-cultural responsibilities as well as to the state and nation
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S-5)
Appreciate the diversity of cultures, views, religions and beliefs as well as other people's original opinions or findings (S-5)
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Kemampuan mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya local dan nasional dengan wawasan global
Ability to design components, systems and/or processes to meet expected needs within realistic constraints, for example legal, economic, environmental, social, political, health and safety, sustainability and to recognize and/or utilize the potential of local and national resources by global insight
(2,2)
KETRAMPILAN UMUM
2
Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
No
Detail
Course Learning Outcomes
Action
1
Show/Hide
Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
(2,2)
No
Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)
Action
1
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
RPS per Session
Sesi Ke
KAD
Bahan Kajian
Metoda Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Referensi
Kriteria Penilaian (Indikator)
1
Pengantar kuliah
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mengerti dan memahami pengantar kuliah Bahasa Indonesia
Depdiknas(2015)
Nasucha, Yakub, dkk(2009)
Imam Suyitno(2013)
Ramlan, M(1993)
Ramlan, M(1997)
Razak, A(1992)
Tarigan, Henry Guntur(1983)
Tugas Individu - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 5.00 %
2
Perkembangan Bahasa Indonesia (1)
Tutorial (ceramah )
Diskusi (Small Group Discussion (SGD))
100.00
Mahasiswa mengerti dan memahami konsep perkembangan bahasa indonesia
Tugas Individu - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 7.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 1.00 %
Ujian Tengah Semester 7.00 %
3
Perkembangan Bahasa Indonesia (2)
Tutorial (ceramah )
Diskusi (Small Group Discussion (SGD))
100.00
Mahasiswa mampu mengerti dan memahami perkembangan bahasa indonesia
Tugas Individu - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 7.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 1.00 %
Ujian Tengah Semester 7.00 %
4
Bahasa Indonesia dengan berbagai ragamnya (1)
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami dan mengungkapkan pendapat terhadap konsep bahasa Indonesia dengan berbagai ragamnya
Tugas Individu - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 1.00 %
Ujian Tengah Semester 5.00 %
5
Bahasa Indonesia dengan berbagai ragamnya (2)
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami dan mengungkapkan pendapat terkait dengan konsep Bahasa Indonesia dengan berbagai ragamnya
Ujian Tengah Semester - 6.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Ujian Tengah Semester 6.00 %
6
Bahasa Indonesia dengan berbagai ragamnya (3)
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami dan mengungkapkan pendapat terkait dengan konsep Bahasa Indonesia dengan berbagai ragamnya
Ujian Tengah Semester - 6.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Ujian Tengah Semester 6.00 %
7
Diksi atau pilihan kata
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikkan konsep Diksi atau pilihan kata
Tugas Individu - 2.00 %
Ujian Tengah Semester - 4.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 2.00 %
Ujian Tengah Semester 4.00 %
8
Tata kalimat
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami dan berkomunikasi secara efektif
Tugas Individu - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 2.00 %
Ujian Akhir Semester 3.00 %
9
Paragraf atau alinea
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami konsep dan berkomunikasi secara efektif
Tugas Individu - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu berkomunikasi baik melalui lisan, tulisan, maupun gambar teknik secara efektif serta berinteraksi dan berkolaborasi dalam tim multidisiplin dan lintas budaya
Able to communicate effectively through oral, written, and technical drawings as well as interact and collaborate in multidisciplinary and cross-cultural teams
CPMK
: Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU-6)
Able to maintain and develop a network with mentors, colleagues, peers both inside and outside the institution (KU-6)
KAD
: Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Mampu berkomunikasi secara efektif
Able to communicate effectively
Tugas Individu 2.00 %
Ujian Akhir Semester 3.00 %
10
Dikusi 1.Diksi atau pilihan kata 2.Tata kalimat 3.Paragraf atau alinea
Tutorial (ceramah )
Diskusi
100.00
Mahasiswa mampu memahami konsep
Tugas Individu - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu menunjukkan tanggung jawab agama, sosial budaya serta terhadap negara dan bangsa
Able to demonstrate religious, socio-cultural responsibilities as well as to the state and nation
CPMK
: Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S-5)
Appreciate the diversity of cultures, views, religions and beliefs as well as other people's original opinions or findings (S-5)
KAD
: Kemampuan mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya local dan nasional dengan wawasan global
Ability to design components, systems and/or processes to meet expected needs within realistic constraints, for example legal, economic, environmental, social, political, health and safety, sustainability and to recognize and/or utilize the potential of local and national resources by global insight
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Ketepatan analisis dan berfikir komprehensif Kreatifitas ide
Accuracy of analysis and comprehensive thinking Idea creativity
Tugas Individu 2.00 %
Ujian Akhir Semester 3.00 %
11
Penalaran deduktif dan Induktif serta salah nalar
Tutorial (ceramah )
100.00
Mahasiswa mampu mengerti dan memahami konsep Penalaran deduktif dan Induktif serta salah nalar
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu menunjukkan tanggung jawab agama, sosial budaya serta terhadap negara dan bangsa
Able to demonstrate religious, socio-cultural responsibilities as well as to the state and nation
CPMK
: Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S-5)
Appreciate the diversity of cultures, views, religions and beliefs as well as other people's original opinions or findings (S-5)
KAD
: Kemampuan mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya local dan nasional dengan wawasan global
Ability to design components, systems and/or processes to meet expected needs within realistic constraints, for example legal, economic, environmental, social, political, health and safety, sustainability and to recognize and/or utilize the potential of local and national resources by global insight
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Ketepatan analisis dan berfikir komprehensif Kreatifitas ide
Accuracy of analysis and comprehensive thinking Idea creativity
Ujian Akhir Semester 3.00 %
12
Tata ejaan
Tutorial (ceramah )
100.00
Mahasiswa mampu memahami konsep tata ejaan
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu menunjukkan tanggung jawab agama, sosial budaya serta terhadap negara dan bangsa
Able to demonstrate religious, socio-cultural responsibilities as well as to the state and nation
CPMK
: Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S-5)
Appreciate the diversity of cultures, views, religions and beliefs as well as other people's original opinions or findings (S-5)
KAD
: Kemampuan mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya local dan nasional dengan wawasan global
Ability to design components, systems and/or processes to meet expected needs within realistic constraints, for example legal, economic, environmental, social, political, health and safety, sustainability and to recognize and/or utilize the potential of local and national resources by global insight
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Ketepatan analisis dan berfikir komprehensif Kreatifitas ide
Accuracy of analysis and comprehensive thinking Idea creativity
Ujian Akhir Semester 3.00 %
13
Etika dan Teknik penulisan karangan ilmiah, Etika komunikasi (1)
Diskusi (Small Group Discussion (SGD))
Pemecahan Masalah (Tugas)
100.00
Mahasiswa memahami konsep dan mengerjakan tugas serta membentuk diskusi
Diskusi (SGD) - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 15.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu menunjukkan tanggung jawab agama, sosial budaya serta terhadap negara dan bangsa
Able to demonstrate religious, socio-cultural responsibilities as well as to the state and nation
CPMK
: Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S-5)
Appreciate the diversity of cultures, views, religions and beliefs as well as other people's original opinions or findings (S-5)
KAD
: Kemampuan mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya local dan nasional dengan wawasan global
Ability to design components, systems and/or processes to meet expected needs within realistic constraints, for example legal, economic, environmental, social, political, health and safety, sustainability and to recognize and/or utilize the potential of local and national resources by global insight
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Ketepatan analisis dan berfikir komprehensif Kreatifitas ide
Accuracy of analysis and comprehensive thinking Idea creativity
Diskusi (SGD) 2.00 %
Ujian Akhir Semester 15.00 %
14
Etika dan Teknik penulisan karangan ilmiah, Etika komunikasi (2)
Diskusi (Small Group Discussion (SGD))
Pemecahan Masalah (Tugas)
100.00
Mahasiswa mampu memahami, mengerjakan tugas, dan membentuk diskusi
Diskusi (SGD) - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 15.00 %
CAPAIAN PEMBELAJARAN
: Mampu menunjukkan tanggung jawab agama, sosial budaya serta terhadap negara dan bangsa
Able to demonstrate religious, socio-cultural responsibilities as well as to the state and nation
CPMK
: Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S-5)
Appreciate the diversity of cultures, views, religions and beliefs as well as other people's original opinions or findings (S-5)
KAD
: Kemampuan mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya local dan nasional dengan wawasan global
Ability to design components, systems and/or processes to meet expected needs within realistic constraints, for example legal, economic, environmental, social, political, health and safety, sustainability and to recognize and/or utilize the potential of local and national resources by global insight
(2,2)
Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)
PI Description
PI Assessment Methods
Ketepatan analisis dan berfikir komprehensif Kreatifitas ide
Accuracy of analysis and comprehensive thinking Idea creativity
Diskusi (SGD) 2.00 %
Ujian Akhir Semester 15.00 %
Assessment Component
Assessment Detail
No
Component Name
Weightage
1
Diskusi
4
2
Tugas Individu
16
3
Ujian Akhir Semester
45
4
Ujian Tengah Semester
35
Total
100
Daftar Referensi
1. Depdiknas. Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdiknas. (Peraturan Pemerintah No.50 Ta. 2015
2. Nasucha, Yakub, dkk. Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Yogyakarta: Media Perkasa. 2009
3. Imam Suyitno. . Karya Tulis Ilmiah (Panduan, Teori, Pelatihan dan Contoh). . ). Bandung: Refika Aditama. 2013
4. Ramlan, M. Paragraf: Alur Pikiran dan Kepaduannya dalam Bahasa Indoensia. Yogyakarta: Andi Offset.. 1993
5. Ramlan, M. Bahasa Indonesia yang Salah dan yang Benar. Yogyakarta: Andi Offset. 1997
6. Razak, A. Kalimat Efektif. Jakarta: Gramedia. 1992
7. Tarigan, Henry Guntur. Menulis: Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 1983