| Sesi Ke |
KAD |
Bahan Kajian |
Metoda Pembelajaran |
Waktu Belajar (Menit) |
Pengalaman Belajar Mahasiswa |
Referensi |
Kriteria Penilaian (Indikator) |
| 1 |
|
"Pendahuluan:
- Review organisasi dan arsitektur Sistem Komputer
- Definisi Sistem Operasi
- Layanan Sistem Operasi
- Konsep-konsep dasar pada sistem operasi (proses, ruang alamat, file, I/O, shell)
- System Call
- Struktur Sistem Operasi (monolitik, berlapis, mikrokernel, modul, virtual machine)
Abstraksi Proses:
- State proses
- Process Control Block
- Operasi-operasi pada proses (pembuatan dan penghentian proses)
- Perpindahan konteks" |
|
150.00 |
"Secara kelompok melakukan pencarian contoh sistem operasi berdasarkan struktur sistem operasi berdasarkan penugasan dosen, mendiskusikan fitur-fitur penting dari sistem operasi tersebut dan Membuat rangkuman dan mempresentasikan hasil kerja kelompok
Melakukan discovery learning tentang system call pada berbagai sistem operasi
Mendiskusikan proses dan perpindahan konteks" |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Tugas - 2.00 %
- Ujian Tengah Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mahasiswa mampu menjelaskan komponen komponen penyusun sistem operasi
Student are able to explain system constituent components of operating system (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
komponen komponen penyusun sistem operasi dapat dijelaskan fungsinya
The functions that make up an operating system can be explained |
Tugas 1.00 %
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
KAD: mampu membedakan bermacam macam jenis sistem operasi seperti server, multiprosesor, embeded system
able to distinguish various types of operating systems such as servers, multiprocessors, embedded systems (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
mampu menjelaskan karakteristik sistem operasi server, multiprosesor, dan embeded system dengan benar
able to explain the characteristics of server operating systems, multiprocessors, and embedded systems correctly |
Tugas 1.00 %
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
"Thread
- Process Vs Threads
- Keuntungan multithreading
- Mekanisme thread dasar
- Thread level user dan level kernel
- Isu-isu pada thread (fork() & exec() system call; cancelation;
- Implementasi thread pada system operasi linux dan windows" |
|
150.00 |
"Menyimak penjelasan dosen
Membuat daftar pertanyaan dan mendiskusikan untuk memperoleh jawaban dari pertanyaan
Belajar mengemukanan pendapat
Menanggapi" |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 3.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Tengah Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan prinsip dan konsep service pada sistem operasi
able to explain the principles and concepts of service in operating systems (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Correctness in answering question of Examination Tes |
Ujian Tengah Semester 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Ketepatan dalam menjawab soal quis
Accuracy in answering quiz questions |
Tugas 1.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Kemampuan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks serta menerapkan prinsip-prinsip computing dan disiplin ilmu relevan lainnya untuk mengidentifikasi solusi, dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin (KU.a)
Ability to analyze complex computational problems and apply the principles of computing and other relevant disciplines to identify solutions, taking into account the insights of the development of transdisciplinary science (KU.a)
|
CPMK: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to demonstrate the principles and concepts of operating systems
|
KAD: mampu mendemontrasikan pemanfaatan service yang ada pada sistem operasi
able to demonstrate the utilization of existing services in the operating system (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Fungsi fungsi service sistem operasi dapat ditunjukan
The operating system service functions can be demonstrated |
Praktikum 3.00 %
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
"Penjadwalan CPU:
- konsep dasar (CPU-I/O burst cycle; penjadwala preemtive dan non-preemtive; kriteria pada penjadwalan)
- algoritma penjadwalan (FCFS, SJFS)
- Evaluasi algoritma penjadwalan" |
- Tutorial
- Percobaan
- Diskusi
|
150.00 |
"Memperagakan cara kerja algoritma penjadwalan prosesor
Mencari informasi tentang penjadwalan proses pada suatu sistem operasi, menuliskan kembali dalam bentuk rangkuman." |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 3.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Tengah Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mahasiswa mampu menjelaskan pengertian proses
student are able to explain the meaning of the process (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Correctness in answering question of Examination Test |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
KAD: mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja thread dan konkurensi
Student able to explain the working principles of threads and concurrency (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Perbedaan antara proses dan thread dapat dijelaskan dengan baik
The difference between process and thread can be explained well |
Tugas 1.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Accuracy in answering UTS questions |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
3. Program berbasis thread dapat ditunjukan dengan baik
Thread-based programs can be demonstrated well |
Praktikum 3.00 %
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
"Interprocess Communication
- IPC
- IPC berbasis pesan
- Shared memory IPC" |
- Tutorial
- Percobaan
- Diskusi
|
150.00 |
Melakukan problem solving pada topik proses, thread dan penjadwalan CPU |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 2.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Tengah Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja thread dan konkurensi
Student able to explain the working principles of threads and concurrency (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Perbedaan antara proses dan thread dapat dijelaskan dengan baik
The difference between process and thread can be explained well |
Praktikum 2.00 %
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Accuracy in answering UTS questions |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
3. Program berbasis thread dapat ditunjukan dengan baik
Thread-based programs can be demonstrated well |
Tugas 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
"Concurerency:
- Prinsip-prinsip concurrency (Race condition; Critical Regions
- Mutual Exclusion dan contohnya
- Locks and Condition Variables" |
|
150.00 |
Menjelaskan dengan cara menulis ulang dengan bahasa sendiri topik-topik terkait concurrency |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 4.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Tengah Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan prinsip kerja bermacam algoritma pejadwalan CPU
able to explain the working principles of various CPU scheduling algorithms (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Accuracy in answering UTS questions |
Ujian Tengah Semester 5.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Ketepatan dalam menjawab soal quiz
Accuracy in answering quiz questions |
Tugas 1.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
3. mampu menunjukan dan mendemokan prinsip kerja beberapa contoh algoritma penjadwalan CPU dalam bentuk program
working principles of several examples of CPU scheduling algorithms in program form |
Praktikum 4.00 %
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
"Semaphores
Concurrency Bugs:
- Deadlock
- Metode penanganan deadlock (pencegahan," |
|
150.00 |
"Menyimak penjelasan dosen
Mengumpulkan, mendiskusikan dan merangkum hasi diskusi materi penanganan berbagai metode penanganan deadlock" |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 3.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Tengah Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan prinsip kerja sinkronisasi dan memberikan contohnya
able to explain the working principles of synchronization and provide examples (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Accuracy in answering UTS questions |
Ujian Tengah Semester 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Ketepatan dalam menjawab soal quis
Accuracy in answering quiz question |
Tugas 1.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Kemampuan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks serta menerapkan prinsip-prinsip computing dan disiplin ilmu relevan lainnya untuk mengidentifikasi solusi, dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin (KU.a)
Ability to analyze complex computational problems and apply the principles of computing and other relevant disciplines to identify solutions, taking into account the insights of the development of transdisciplinary science (KU.a)
|
CPMK: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to demonstrate the principles and concepts of operating systems
|
KAD: mampu mendemontrasikan tindakan tindakan pencegahan deadlock
able to demonstrate deadlock prevention measures (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
mampu menunjukan aplikasi program yang bisa mencegah atau menghindari deadlock
able to show program applications that can prevent or avoid deadlocks |
Praktikum 3.00 %
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
Contoh contoh sinkronisasi |
|
150.00 |
mendengar dan diskusi |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 4.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Tengah Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan prinsip kerja sinkronisasi dan memberikan contohnya
able to explain the working principles of synchronization and provide examples (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UTS
Accuracy in answering UTS questions |
Ujian Tengah Semester 5.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Ketepatan dalam menjawab soal quis
Accuracy in answering quiz question |
Praktikum 4.00 %
Tugas 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
Deadlock |
- Tutorial
- Percobaan
- Diskusi
|
150.00 |
mendengar paparan dosen, diskusi, percobaan di laboratorium |
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 2.00 %
- Ujian Akhir Semester - 3.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan penyebab dan cara pencegaha deadlock
able to explain the meaning of deadlock (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Ketepatan dalam menjawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 3.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Kemampuan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks serta menerapkan prinsip-prinsip computing dan disiplin ilmu relevan lainnya untuk mengidentifikasi solusi, dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin (KU.a)
Ability to analyze complex computational problems and apply the principles of computing and other relevant disciplines to identify solutions, taking into account the insights of the development of transdisciplinary science (KU.a)
|
CPMK: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to demonstrate the principles and concepts of operating systems
|
KAD: mampu mendemontrasikan tindakan tindakan pencegahan deadlock
able to demonstrate deadlock prevention measures (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
mampu menunjukan aplikasi program yang bisa mencegah atau menghindari deadlock
able to show program applications that can prevent or avoid deadlocks |
Praktikum 2.00 %
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
Memori Utama |
|
150.00 |
mendengar dan berdiskusi
|
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 2.00 %
- Ujian Akhir Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan mekanisme kerja memori utama
able to explain the working mechanism of main memory (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Program untuk pengaturan beberapa algoritma pengelolaan memori berfungsi dengan benar
The program for setting some memory management algorithms works correctl |
Praktikum 2.00 %
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
memori virtual |
|
150.00 |
mendenagar paparan dosen dan berdiskusi
|
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 2.00 %
- Ujian Akhir Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan konsep virtuil memori
able to explain the working mechanism of virtuil memory (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Praktikum 2.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Penerapan virtual memori dalam aplikasi dapat ditunjukan
The application of virtual memory in applications can be demonstrated |
Ujian Akhir Semester 4.00 %
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
Struktur mass storage
|
|
150.00 |
mendengar dan diskusi
|
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 2.00 %
- Ujian Akhir Semester - 4.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan mekanisme kerja penyimpan besar
able to explain the working mechanism of mass storage (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam menjawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 4.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Program untuk mensimulasikan beberapa contoh algoritma pergerakan tangan disk dapat ditunjukan dengan baik
Programs to simulate several examples of disk hand movement algorithms can be shown well |
Praktikum 2.00 %
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
Sistem FIle |
- Tutorial
- Percobaan
- Diskusi
|
150.00 |
mendengarkan paparan dosen serta praktek mandiri di lab
|
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 1.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Akhir Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan mekanisme kerja sistem file
able to explain the working mechanism of file system (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Ketepatan dalam menjawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 3.00 %
|
|
|
|
|
KAD: mampu menjelaskan mekanisme kerja sistem I/O
able to explain the working mechanism of I/O system (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Ketepatan dalam menjawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Kemampuan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks serta menerapkan prinsip-prinsip computing dan disiplin ilmu relevan lainnya untuk mengidentifikasi solusi, dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin (KU.a)
Ability to analyze complex computational problems and apply the principles of computing and other relevant disciplines to identify solutions, taking into account the insights of the development of transdisciplinary science (KU.a)
|
CPMK: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to demonstrate the principles and concepts of operating systems
|
KAD: mampu mendemontrasikan pemanfaatan I/O
able to demonstrate the use of I/O operating system (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
beberapa contoh operasi i/o dapat ditunjukan
several examples of i/o operations can be shown |
Praktikum 1.00 %
Tugas 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
Keamanan Sistem Operasi |
|
150.00 |
mendengarkan paparan dosen serta praktek mandiri di lab
|
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 1.00 %
- Ujian Akhir Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan mekanisme kerja keamanan pada sistem operasi
able to explain the principles and concepts of operating system security (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Ketepatan dalam mejawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Kemampuan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks serta menerapkan prinsip-prinsip computing dan disiplin ilmu relevan lainnya untuk mengidentifikasi solusi, dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin (KU.a)
Ability to analyze complex computational problems and apply the principles of computing and other relevant disciplines to identify solutions, taking into account the insights of the development of transdisciplinary science (KU.a)
|
CPMK: mahasiswa mampu mendemontrasikan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to demonstrate the principles and concepts of operating systems
|
KAD: mampu mendemontrasikan pemanfaatan sistem keamanan yang ada pada sistem operasi
able to demonstrate the use of existing security systems in the operating system (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Penerapan keamanan sistem operasi dapat ditunjukan fungsinya dengan baik
The implementation of operating system security can be demonstrated to function well |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
Mesin Virtual dan sistem terdistribusi/jaringan
|
|
150.00 |
mendengarkan paparan dosen, pemecahan masalah, diskusi, percobaan di laboratorium
|
- Abraham Silberschatz, Peter Baer Galvin, and Greg Gagne()
|
- Praktikum - 1.00 %
- Tugas - 1.00 %
- Ujian Akhir Semester - 5.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)
|
CPMK: Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep sistem operasi
Students are able to explain the principles and concepts of operating systems |
KAD: mampu menjelaskan prinsip dan konsep mesin virtual dan sistem terdistribusi
able to explain the principles and concepts of virtual machines and distributed systems (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
1. Ketepatan dalam mejawab soal UAS
Accuracy in answering UAS questions |
Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
2. Konsep virtuil mesin dapat difungsikan dengan baik
The virtual machine concept can be used well |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
3. contoh pemanfaatan sistem terdistribusi pada aplikasi dapat ditunjukan dengan baik dan benar
examples of the use of distributed systems in applications can be shown properly and correctly |
Tugas 1.00 %
|
|
|
|
|
|