USAKTI - SIS

Search Subject

Subject Name :
Matakuliah tidak ditemukan

Landscape	Kode Matakuliah	Nama Matakuliah	sks	Creator	Reviewer	Action
Kurikulum Teknik Informatika 2019/2020	IKG305	Pemrograman Web	3.00	3022 Dian Pratiwi, S.T., M.T.I.	1683 Ir. Agung Sediyono, M.T., Ph.D.	RPS\| Assessment Map
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024	IKG6309	Pemrograman Web Lanjut	3.00	3022 Dian Pratiwi, S.T., M.T.I.	2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.	RPS\| Assessment Map
Kurikulum Sistem Informasi 2023/2024	IKG6305	Pemrograman Web	3.00	3022 Dian Pratiwi, S.T., M.T.I.	2554 Anung Barlianto Ariwibowo, M.Kom.	RPS\| Assessment Map
Kurikulum Informatika 2023/2024	IKG6405	Pemrograman Web	4.00	2641 Binti Solihah, S.T., M.Kom.	1683 Ir. Agung Sediyono, M.T., Ph.D.	RPS\| Assessment Map
Kurikulum Sistem Informasi 2019/2020	IKG305	Pemrograman Web	3.00	3022 Dian Pratiwi, S.T., M.T.I.	Belum di tentukan	RPS\| Assessment Map

RPS Detail

Matakuliah

Profile

History

Kode Matakuliah	IKG305
Nama Matakuliah	Pemrograman Web
sks	3.00

Semester Name	Subject Code	Subject Name	Group Name	Group Code	Portofolio

Review History

RPS Review History

Capaian Pembelajaran (CP) terkait

Capaian Pembelajaran (CP)

SIKAP

Dapat menunjukkan etika dan moral komunal : Asah, Asih dan Asuh (S.b)
Ability to demonstrate communal ethics and morals: Asah, Asih and Asuh(S.b)

PENGETAHUAN

Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
Intellectual understanding and ability to apply mathematics and informatics theory (P.a)

Detail

Course Learning Outcomes

Action

Show/Hide

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiskusikan konsep dasar pemrograman berbasis web
Students are able to explain and discuss the basic concepts of web-based programming (2,2)

Show/Hide

Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang, dan memperbaiki tampilan web
Students are able to identify, design, and improve the appearance of the web (4,3)

KETRAMPILAN UMUM

Kemampuan mendesain, mengimplementasi dan mengevaluasi solusi berbasis komputasi yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan komputasi pada sebuah disiplin program (KU.b)
Ability to design, implement and evaluate computation-based solutions that meet the computational requirements of a program discipline (KU.b)

Detail

Course Learning Outcomes

Action

Show/Hide

Mahasiswa mampu menjelaskan, membedakan, dan menciptakan fungsi-fungsi interaktif web
Students are able to explain, differentiate, and create interactive web functions (6,3)

Show/Hide

Mahasiswa mampu merancang dan mengimplementasikan skrip di sisi client dan server
Students are able to design and implement scripts on the client and server side (3,2)

No	Session Learning Outcomes - Description (Cognitive Level,Knowledge Level)	Action
1	Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memanfaatkan skrip DOM pada pengaksesan halaman web client Students are able to identify and utilize DOM scripts on accessing client web pages (3,2)
2	Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP dalam halaman web Students are able to identify, design and practice PHP scripts in web pages (6,3)
3	Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web Students are able to identify, design and practice object-oriented PHP scripts on web pages (3,2)
4	Mahasiswa mampu menjelaskan dan memanfaatkan skrip JSON dalam mengakses data web Students are able to explain and use JSON scripts in accessing web data (2,3)
5	Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya Students are able to identify, practice HTML scripts and their basic elements (3,2)
6	Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web Students are able to identify, design and practice XML and AJAX scripts on web pages (3,3)

KETRAMPILAN KHUSUS

Mampu mengimplementasikan dan mengintegrasikan komponen-komponen komputasi pada bidang data science (KK.a)
Able to implement and integrate computational components in the field of data science (KK.a)

RPS per Session

Sesi Ke

KAD

Bahan Kajian

Metoda Pembelajaran

Waktu Belajar (Menit)

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Referensi

Kriteria Penilaian (Indikator)

Sejarah dan Konsep Pemrograman Internet ; Sejarah & definisi internet, pemrograman internet, kelebihan & kekurangan client-server, protokol komunikasi, aplikasi berbasis web, arsitektur & siklus aplikasi web, kelebihan & kekurangan aplikasi berbasis web, web client (web browser), web server, URL, sekilas HTML, CSS, , Web Statis dan Dinamis, Client Server, Pengenalan Client dan Server Side Script

Diskusi
Tutorial

150.00

Mengumpulkan informasi (100 menit) Memberi dan menerima umpan balik Mengetahui contoh-contoh skrip (50 menit)

Brad D and Brendan D. (2015) (pp: 28-37)
Karl Barksdale and Shane Turner(2011) (pp:4-6)
Bruce Lawson and Remy Sharp(2012) (pp: 1-17)

Ujian Tengah Semester - 1.00 %
Quiz 1 - 1.50 %

KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan, menyimpulkan konsep dasar Pemrograman berbasis Web
Students are able to explain, conclude the basic concepts of Web-based programming (2,2)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian dalam menjelaskan konsep pemrograman web
Suitability in explaining web programming concepts

Ujian Tengah Semester 1.00 %
Quiz 1 1.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi definisi pemrograman internet dengan benar Students are able to identify the definition of internet programming correctly	Mahasiswa mampu mengidentifikasi definisi pemrograman dan kelebihan kekurangan aplikasi berbasis internet dengan benar Students are able to identify the definition of programming and the advantages and disadvantages of internet-based applications correctly	Mahasiswa mampu mengidentifikasi definisi pemrograman, kelebihan kekurangan serta kebutuhan untuk mengembangkan aplikasi aplikasi berbasis internet dengan benar Students are able to identify programming definitions, advantages and disadvantages and the need to develop internet-based applications correctly

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam memberi pendapat& bertanya
Activeness in giving opinion asking questions

Pengertian HTML, Cara kerja HTML, Bagaimana Web Browser mengolah File HTML, Kegunaan HTML, Penyimpanan HTML, Struktur HTML, Perbedaan HTML dengan HTML 5, Template dasar HTML 5, Doctype, Image, Element-element HTML5, Element input text, select, radio button, button/submit, form, perbedaan dan contoh method GET & POST

Tutorial
Diskusi
Percobaan

150.00

Mengumpulkan informasi & fungsi skrip HTML. Merancang template HTML. Mencontohkan skrip HTML.

Max Bramer(2015) (pp: 4-5)
Karl Barksdale and Shane Turner(2011) (pp: 7-30)

Tugas - 0.50 %
Quiz 1 - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 4.00 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip HTML dan elemen-elemen dasarnya
Students are able to identify, practice HTML scripts and basic elements (2,2)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Ketepatan memiliih tag dasar HTML
Precise selection of basic HTML tags

Quiz 1 1.00 %
Ujian Tengah Semester 4.00 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep HTML dan kegunaannya Students are able to identify HTML concepts and their uses	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep dan kegunaan HTML, dan membuat layout dengan tag-tag HTML Students are able to identify the concepts and uses of HTML, and create layouts with HTML tags	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep dan kegunaan HTML, membuat layout dengan tag-tag HTML, dan menerapkan method GET POST Students are able to identify the concepts and uses of HTML, create layouts with HTML tags, and apply the GET POST method

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 0.50 %

Pengenalan CSS, Kegunaan CSS, Jenis CSS, Perbedaan CSS dengan CSS3, Selector, Pseudoclass, Atribut, Descriptor, ID dan Class, Pop-up CSS, Menu Pop-up, sliding door menu, clipped sliding menu, transformasi & translasi CSS3.

Percobaan
Diskusi
Tutorial

150.00

Mengumpulkan informasi & fungsi skrip CSS Memperbaiki desain. Mencontohkan skrip CSS

Goldstein A, Lazaris L, and Weyl E.(2015) (pp: 157-184)
Eric A. Meyer. (2011) (pp: 175-246)

Tugas - 0.50 %
Ujian Tengah Semester - 5.00 %
Quiz 1 - 1.50 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mempraktekkan skrip CSS untuk mengubah tampilan website
Students are able to identify, practice CSS scripts to change the appearance of the website (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian menjelaskan skrip CSS
Compatibility describes CSS script

Ujian Tengah Semester 5.00 %
Quiz 1 1.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi CSS dan manfaatnya Students are able to identify CSS and its benefits	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep CSS, dan menerapkan CSS untuk mengubah warna HTML Students are able to identify CSS concepts, and apply CSS to change HTML colors	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep CSS, menerapkan CSS untuk mengubah warna HTM, dan mengimplementasikan internal eksternal CSS Students are able to identify CSS concepts, apply CSS to change HTM colors, and implement internal and external CSS

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 0.50 %

Pengertian Javascript, Model penulisan javascript, variabel dan array, operator, pernyataan seleksi (IF) dan pengulangan (WHILE-DO, FOR), Pembuatan form, submit form, validasi text field, validasi radio button, Pengenalan fungsi pada javascript, fungsi dengan parameter, pembuatan frame, relasi parent/child pada Javascript

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan informasi Menciptakan fungsi JavaScript Menunjukkan hasil JavaScript

Karl Barksdale and Shane Turner(2011) (pp: 141-242)
Jeremy Keith and Jeffrey Sambells(2010) (pp: 24-26)

Quiz 2 - 1.00 %
Tugas - 1.00 %
Ujian Tengah Semester - 4.00 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
Quiz 1 - 1.50 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mengimplementasikan fungsi JavaScript pada halaman web
Students are able to identify, design, and implement JavaScript functions on web pages (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian penggunaan fungsi JavaScript
Suitability of using JavaScript functions

Quiz 2 1.00 %

Ujian Tengah Semester 4.00 %
Ujian Akhir Semester 3.00 %
Quiz 1 1.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection functions	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Javascript dan struktur penulisannya, serta menerapkan Javascript untuk membuat fungsi seleksi dan pengulangan Students are able to identify the concept of Javascript and its writing structure, as well as apply Javascript to create selection and repetition functions

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 1.00 %

Konsep Document Object Model (DOM) ; pengenalan DOM, Nodes, Element, Text, Atribut (Class dan ID), getElementById, getElementByTagName, getElementByClassName, getAttribut, minimisasi DOM.

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan informasi Memanfaatkan fungsi DOM

Jeremy Keith and Jeffrey Sambells(2010) (pp: 31-44 & 149-204)

Quiz 1 - 1.00 %
Tugas - 0.50 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
Ujian Tengah Semester - 3.00 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memanfaatkan skrip DOM pada pengaksesan halaman web client
Students are able to identify and utilize DOM scripts in accessing web client pages (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian penerapan fungsi DOM
The suitability of the application of the DOM function

Quiz 1 1.00 %

Ujian Akhir Semester 3.00 %
Ujian Tengah Semester 3.00 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep DOM Students are able to identify the concept of DOM	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep DOM, dan menerapkan fungsi getElementById serta getElementByTagName Students are able to identify DOM concepts, and apply the getElementById and getElementByTagName functions	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep DOM, dan menerapkan fungsi getElementById, getElementByTagName, getElementByClassName dan getAttribut Students are able to identify DOM concepts, and apply the getElementById, getElementByTagName, getElementByClassName and getAttribut functions

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 0.50 %

Pengenalan JQuery, event handling, fungsi ready(), penambahan event ke element, pengecekan field, submit form dengan jquery, pembuatan fungsi select/unselect pada checkbox, mouse event.

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan informasi Memanfaatkan skrip JQuery

Vijay Joyshi(2010) (pp: 7-72)

Quiz 2 - 1.50 %
Tugas - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 3.00 %
Ujian Tengah Semester - 3.00 %
Quiz 1 - 1.50 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, mengkombinasikan dan memanfaatkan skrip Jquery dalam memperkaya interaksi web
Students are able to identify, combine and utilize Jquery scripts in enriching web interactions (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian dan ketepatan penerapan JQuery
Suitability and accuracy of JQuery implementation

Quiz 2 1.50 %

Ujian Akhir Semester 3.00 %
Ujian Tengah Semester 3.00 %
Quiz 1 1.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep JQuery Students are able to identify the concept of JQuery	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep JQuery dan menerapkan fungsi pengecekan field Students are able to identify JQuery concepts and apply field checking functions	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep JQuery, menerapkan fungsi pengecekan field dan submit form Students are able to identify JQuery concepts, apply field checking functions and submit forms

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 1.00 %

Quiz I : HTML, CSS, JavaScript, DOM, JQuery

Pemecahan Masalah

150.00

Mengumpulkan informasi Memecahkan masalah pemrograman

UTS

Pemecahan Masalah

120.00

Mengumpulkan informasi Memecahkan berbagai persoalan pemrograman

PHP I: Pengenalan PHP, struktur PHP, comment, komponen dasar PHP, tipe variabel, array, fungsi matematika PHP, tipe-tipe pernyataan (IF, ELSE, PRINT, SWITCH, FOR, WHILE, ekspresi aritmatika, ekspresi logika (TRUE-FALSE), GET & POST Method, Fungsi-fungsi penting pada PHP, manipulasi substring, konversi string ke array dan sebaliknya, fungsi max min, fungsi random, fungsi die, echo dan printf, pengalokasian file, direktori, penyimpanan data file teks, fungsi file, pencarian direktori & konten, passing array, passing by reference, passing by value

Percobaan
Diskusi
Tutorial

150.00

Mengumpulkan informasi Memanfaatkan skrip PHP

Max Bramer(2015) (pp: 11-126)

Tugas - 2.00 %
Quiz 2 - 1.50 %
Ujian Akhir Semester - 4.50 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP dalam halaman web
Students are able to identify, design, and practice PHP scripts on the web page (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian pembuatan skrip PHP
PHP scripting compatibility

Tugas 1.00 %
Quiz 2 1.50 %
Ujian Akhir Semester 4.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep PHP dan struktur penulisannya Students are able to identify the concept of PHP and its writing structure	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep PHP, struktur penulisannya dan menerapkan fungsi matematika dengan benar Students are able to identify PHP concepts, their writing structures and apply mathematical functions correctly	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep PHP, struktur penulisannya, menerapkan fungsi matematika dan GET POST dengan benar Students are able to identify PHP concepts, their writing structures, apply mathematical functions and GET POST correctly

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 1.00 %

PHP II: Pengenalan PHP Berorientasi Objek, Class, Object, Fungsi dengan parameter dan tanpa parameter, scope variable, Inheritance, Encapsulation, Overloading Overriding, Penerapan OO PHP pada Input user (Text, Button, Form, Radio Button, Select), contoh login dengan OO PHP.

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan informasi Merancang kelas-kelas PHP

Max Bramer(2015) (pp:127-196)
Matt Zandstra(2013) (pp: 1-277)

Quiz 2 - 2.00 %
Tugas - 2.00 %
Ujian Akhir Semester - 4.50 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip PHP berorientasi objek pada halaman web
Students are able to identify, design, and practice object-oriented PHP scripts on web pages (2,2)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian pembuatan skrip PHP Berorientasi Objek
Object Oriented PHP scripting compatibility

Quiz 2 2.00 %
Tugas 1.50 %
Ujian Akhir Semester 4.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep PHP Berorientasi Objek dan menerapkan Inheritance dengan benar Students are able to identify object-oriented PHP concepts and apply Inheritance correctly	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep PHP Berorientasi Objek dan menerapkan Inheritance, Polymorphism dengan benar Students are able to identify Object Oriented PHP concepts and apply Inheritance, Polymorphism correctly	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep PHP Berorientasi Objek dan menerapkan Inheritance, Polymorphism, dan Encapsulation dengan benar Students are able to identify object-oriented PHP concepts and apply Inheritance, Polymorphism, and Encapsulation correctly

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 0.50 %

JSON: Pengenalan JSON, Struktur JSON, pembuatan JSON di PHP, parsing error, akses data dari JSON didalam JQuery

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan informasi Menyusun skrip JSON

Vijay Joyshi(2010) (pp: 103-131)

Quiz 2 - 1.50 %
Tugas - 0.50 %
Ujian Akhir Semester - 4.00 %

KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan dan memanfaatkan skrip JSON dalam mengakses data web
Students are able to explain and utilize JSON scripts in accessing web data (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian pembuatan file JSON
JSON file creation compatibility

Quiz 2 1.50 %

Ujian Akhir Semester 4.00 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep JSON Students are able to identify JSON concepts	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep JSON dan membuat parsing Students are able to identify JSON concepts and make parsing	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep JSON, membuat parsing dan mengakses data web Students are able to identify JSON concepts, parse and access web data

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 0.50 %

XML & AJAX: Extensible Markup Language (XML) dan Penerapannya ; konsep dasar XML, hirarki XML, fungsi penerapan XML, Tree XML, attribut dan elemen XML, validator XML dan cara kerjanya, CSS dan XML, dan contoh-contoh XML, Pengenalan konsep Ajax, contoh penerapan ajax dengan PHP, penggunaan XMLHttpRequest object, Teknik server side dengan PHP & MySQL, passing, validasi AJAX form, upload file dengan AJAX.

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan informasi Memanfaatkan skrip AJAX

Gabrick, K.A, Weiss, D.B(2002) (pp: 37-81)
Cristian D, Bogdan B, Filip C.T, Mihai B.(2006) (pp: 19-116)
R.Rajesh J.A., Milan S. Roshan B.(2011) (pp: 37-58)
Mikael Olsson(2015) (PP: 59-60)

Tugas - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Quiz 2 - 2.00 %

KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merancang dan mempraktekkan skrip XML dan AJAX pada halaman web
Students are able to identify, design, and practice XML and AJAX scripts on web pages (3,3)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian pembuatan skrip AJAX
AJAX scripting compatibility

Ujian Akhir Semester 4.00 %
Quiz 2 2.00 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep XML dan AJAX Students are able to identify the concept of XML and AJAX	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep XML dan AJAX, serta menerapkan tag XML Students are able to identify the concepts of XML and AJAX, and apply XML tags	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep XML dan AJAX, serta menerapkan tag XML dan XMLHttpRequest object Students are able to identify the concepts of XML and AJAX, and apply XML tags and XMLHttpRequest objects

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 1.00 %

Database & Query: Pengertian database, keunggulan penerapan database, model dasar database (hirarki, jaringan, relasional), field, record, tabel, file, pengenalan key, relasi antar tabel. Pengenalan MySQL, pembuatan database, tabel, penamaan database, tabel dan field, primary key, konsep DDL (CREATE, ALTER, DROP), contoh DDL, jenis-jenis query (query sederhana),DML (SELECT, DELETE, UPDATE, INSERT), Query gabungan dam query bertingkat, DML (JOIN, ORDER BY, GROUP BY, DISTINCT, HAVING, BETWEEN, LIKE), view, stored procedure, MySQL dalam PHP

Percobaan
Tutorial
Diskusi

150.00

Mengumpulkan & mendiskusikan point-point (100 menit) Mempraktekkan kueri DDL DML (50 menit) Mengumpulkan informasi Membuat database Memanfaatkan kueri DML

Max Bramer(2015) (pp: 1-25)

Tugas - 1.00 %
Ujian Akhir Semester - 4.00 %
Quiz 2 - 2.50 %

KAD: Mahasiswa mampu merancang, menganalisis dan mempraktekkan penyimpanan data pada web
Students are able to design, analyze and practice data storage on the web (4,4)

Daftar Kriteria Penilaian (Indikator)

PI Description

PI Assessment Methods

1. Kesesuaian pembuatan database
Compatibility of database creation

Tugas 0.50 %
Ujian Akhir Semester 4.00 %
Quiz 2 2.50 %

2.00(Pass)	3.00(Pass)	4.00(Pass)
Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Database dan Query Students are able to identify the concept of Database and Query	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Database dan Query, dan menerapkan query DDL Students are able to identify Database and Query concepts, and apply DDL queries	Mahasiswa mampu mengidentifikasi konsep Database dan Query, dan menerapkan query DDL DML Students are able to identify Database and Query concepts, and apply DDL DML queries

PI Description

PI Assessment Methods

2. Keaktifan dalam berdiskusi
Active in discussion

Tugas 0.50 %

Quiz II: Jquery, PHP, DDL, DML

Pemecahan Masalah

150.00

Mengumpulkan informasi Menyelesaikan soal-soal pemrograman

Proyek pemrograman web

Kolaborative
Presentasi

150.00

Mempresentasikan hasil proyek berkelompok

Tugas Kelompok - 20.00 %

UAS

Pemecahan Masalah

150.00

Mengumpulkan informasi Menyelesaikan soal-soal pemrograman

Assessment Component

Assessment Detail

No	Component Name	Weightage
1	Quiz 1	8
2	Quiz 2	12
3	Tugas	10
4	Tugas Kelompok	20.00
5	Ujian Akhir Semester	30
6	Ujian Tengah Semester	20
Total		100

Daftar Referensi

1. Brad D and Brendan D. . AngularJS, Javascript, and JQuery All in One. SAMS.. 2015
2. Max Bramer. Web Programming with PHP and MySQL: A Practical Guide. Springer.. 2015
3. Karl Barksdale and Shane Turner. HTML and Javascript Basics. Boston Massachusetts : Cengage Learning. 2011
4. Bruce Lawson and Remy Sharp. Introducing HTML 5. New Riders. 2012
5. Goldstein A, Lazaris L, and Weyl E.. HTML 5 and CSS 3 For The Real World. SitePoint Pty Ltd. 2015
6. Eric A. Meyer. . Smashing CSS Professional Techniques for Modern Layout. John Wiley & Sons Ltd.. 2011
7. Jeremy Keith and Jeffrey Sambells. DOM Scripting : Web Design with Javascript and The Document Object Model. Friendsof Apress Company. 2010
8. Vijay Joyshi. PHP jQuery Cookbook. PACKT Publishing.. 2010
9. Matt Zandstra. PHP Object Patterns and Practice 4th Edition. Friendsof Apress Company. 2013
10. Gabrick, K.A, Weiss, D.B. Java 2EE and XML Development. Manning Publications Co.. 2002
11. Cristian D, Bogdan B, Filip C.T, Mihai B.. AJAX and PHP : Building Responsive Web Applications. PACKT Publishing. 2006
12. R.Rajesh J.A., Milan S. Roshan B.. PHP AJAX Cookbook. PACKT Publishing. 2011
13. Mikael Olsson. Javascript Quick Syntax Reference. Springer.. 2015

Notice: Trying to get property of non-object in /var/www/html/sis/application/controllers/IndexController.php on line 978

RPS: Session, Learning Material, Reference, Assessment/Rubric

Assessment Component