| Jenis |
No |
Expectted Leaning Outcomes |
Course Learning Outcomes |
Session Learning Outcomes |
Kriteria Penilaian (Indikator) |
| KONDITE SIKAP |
Quiz 1 |
Quiz 2 |
Tugas 1 |
Tugas 2 |
Ujian Akhir Semester |
Ujian Tengah Semester |
| SIKAP |
Memiliki sikap religius dalam menerapkan etika profesi dan nilai-nilai lokal (Trikrama Trisakti) (S1)
| 1 |
Mahasiswa mampu menyusun teks eksplanasi sebagai genre mikro dengan konsep paragraf yang meliputi jenis-jenisnya dan ciri-cirinya.(CPMK6) |
Mahasiswa mampu menyusun teks eksplanasi sebagai genre mikro dengan konsep paragraf yang meliputi ciri-cirinya.(SubCPMK6.2) |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
1 |
Mahasiswa mampu menerapkan konsep teks akademik dalam genre makro dengan ciri dan penulisan atau ejaan yang benar.(CPMK2) |
Mahasiswa mampu menerapkan konsep teks akademik dalam genre makro dengan ciri serta penulisan kata dan penulisan unsur serapan yang benar.(SubCPMK2.2) |
10 |
|
|
10 |
|
|
|
|
Menginternalisasi semangat kemandirian, daya juang dan kewirausahaan (S3)
| 3 |
Mahasiswa mampu menyusun teks eksplanasi sebagai genre mikro dengan konsep paragraf yang meliputi jenis-jenisnya dan ciri-cirinya.(CPMK6)
|
Mahasiswa mampu menyusun teks eksplanasi sebagai genre mikro dengan konsep paragraf yang meliputi jenis-jenisnya.(SubCPMK6.1) |
|
|
|
|
|
7.5 |
|
|
|
3 |
Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan kegiatan perkembangan bahasa dan kebijakan bahasa Indonesia dengan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar.(CPMK1) |
Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan kegiatan perkembangan bahasa dan kebijakan bahasa Indonesia dengan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar(SubCPMK1) |
|
|
|
|
|
|
6 |
| KETRAMPILAN UMUM |
Mampu menunjukan kinerja mandiri maupun kelompok dan bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja (KU2)
| 2 |
Mahasiswa mampu menyusun karya tulis ilmiah yang meliputi penyusunan judul dan pengorganisasian ide, penyusunan kata pengantar, bab-bab, pengutipan, penyusunan daftar pustaka, dan catatan kaki.(CPMK7) |
Mahasiswa mampu menyusun karya tulis ilmiah yang meliputi penyusunan judul dan pengorganisasian ide dengan baik.(SubCPMK7.1) |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Mahasiswa mampu menyusun karya tulis ilmiah yang meliputi penyusunan kata pengantar dan bab-bab dengan baik.(SubCPMK7.2) |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Mahasiswa mampu menyusun karya tulis ilmiah yang meliputi penyusunan pengutipan dengan benar.(SubCPMK7.3) |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Mahasiswa mampu menyusun karya tulis ilmiah yang meliputi penyusunan daftar pustaka dan catatan kaki dengan benar.(SubCPMK7.4) |
|
|
|
|
|
4.5 |
|
|
|
|
Mahasiswa mampu merevisi tpenyusunan karya tulis ilmiah yang meliputi penyusunan judul dan pengorganisasian ide, penyusunan kata pengantar, bab-bab, pengutipan, penyusunan daftar pustaka, dan catatan kaki.(SubCPMK7.5) |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
2 |
Mahasiswa mampu menulis artikel ilmiah sebagai konsumsi jurnal dengan menerapkan kalimat efektif yang memiliki kesepadanan, kesejajaran, dan kelogisan yang baik.(CPMK5) |
Mahasiswa mampu mendesain teks artikel ilmiah sebagai konsumsi jurnal dengan menerapkan kalimat efektif yang memiliki kesepadanan, kesejajaran, dan kelogisan yang baik.(SubCPMK5) |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
2 |
Mahasiswa mampu mendesain teks abstrak dan proposal penelitian dengan kalimat simpleks dan kalimat kompleks yang benar.(CPMK4) |
Mahasiswa mampu mendesain teks proposal penelitien dengan kalimat simpleks dan kalimat kompleks yang benar.(SubCPMK4.1) |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Mahasiswa mampu mendesain teks abstrak dengan kalimat simpleks dan kalimat kompleks yang benar.(SubCPMK4.2) |
|
|
|
|
|
|
4.5 |
|
|
2 |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan teks ulasan yang berupa ulasan buku, resensi, dan timbangan buku dengan bentuk dan pilihan kata (diksi) yang tepat.(CPMK3) |
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan teks ulasan yang berupa ulasan buku, resensi, dan timbangan buku dengan bentuk dan pilihan kata (diksi) yang tepat.(SubCPMK3) |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
2 |
Mahasiswa mampu menerapkan konsep teks akademik dalam genre makro dengan ciri dan penulisan atau ejaan yang benar.(CPMK2)
|
Mahasiswa mampu menerapkan konsep teks akademik dalam genre makro dengan ciri serta pemakaian huruf kapital, pemakaian huruf miring, dan pemakaian tanda baca yang benar.(SubCPMK2.1) |
|
|
|
|
|
|
4.5 |