| Jenis |
No |
Expectted Leaning Outcomes |
Course Learning Outcomes |
Session Learning Outcomes |
Kriteria Penilaian (Indikator) |
| Tugas Individu |
Ujian Akhir Semester |
Ujian Tengah Semester |
| PENGETAHUAN |
Mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja sistem komputer dan
menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk
memecahkan masalah pada suatu industri. (P.a)
| 1 |
Mahasiswa terampil memahami algoritma, serta representasi data. |
Mahasiswa mampu memilih representasi data yang tepat untuk berbagai jenis masalah. |
2 |
|
2 |
|
|
|
Mahasiswa mampu menerapkan beberapa algoritma sederhana untuk menyelesaikan masalah komputasional. |
6 |
|
8 |
|
|
|
Mahasiswa melakukan inferensi logika, mengenali pola dalam data, dan membuat keputusan berdasarkan analisis data. |
5 |
|
6 |
| KETRAMPILAN UMUM |
Mahasiswa mampu menganalisis persoalan komputasi kompleks
untuk mengidentifikasi solusi pengelolaan proyek teknologi bidang
informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin. (KU.a)
| 1 |
Mahasiswa memahami komponen-komponen dalam memecahkan masalah, meliputi abstraksi, imitasi pola, berpikir algoritmik, dan dekomposisi masalah. |
Mahasiswa memahami komponen-komponen dalam memecahkan masalah, meliputi abstraksi, imitasi pola, berpikir algoritmik, dan dekomposisi masalah |
24 |
21 |
|
|
Mahasiswa mampu berpikir logis, kritis serta sistematis dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan informatika/ ilmu komputer untuk menyelesaikan masalah nyata. (KU.b)
| 2 |
Mahasiswa memahami konsep dasar Computational Thinking dan mampu mengembangkan sikap berpikir terbuka untuk menerapkan berbagai teknik pemecahan masalah dalam bidang ilmu masing-masing. |
Mahasiswa menerapkan teknik pemecahan masalah secara computational thinking terhadap masalah-masalah dunia nyata yang relevan dengan bidang ilmu masing-masing |
6 |
|
6 |
|
|
|
Mahasiswa mampu merancang algoritma sederhana menggunakan flowchart dan pseudocode. |
3 |
|
3 |
|
|
2 |
Mahasiswa mampu menerapkan analisis data sederhana. |
Mahasiswa melakukan analisis data sederhana. |
4 |
4 |
|