| Jenis |
No |
Expectted Leaning Outcomes |
Course Learning Outcomes |
Session Learning Outcomes |
Kriteria Penilaian (Indikator) |
| Analisis Kasus dan Presentasi 1 |
Quiz 1 |
Quiz 2 |
Ujian Akhir Semester |
Ujian Tengah Semester |
| PENGETAHUAN |
Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika dan teori informatika (P.a)
| 1 |
Mampu memahami prinsip perancangan visual antarmuka dan perancangan interaksi dengan pengguna |
Mahasiswa mampu memahami konsep usability dan perancangan sesuai petunjuk dan prinsip |
|
|
|
|
|
|
|
|
Mahasiswa memahami konsep evaluasi dari pengalaman pengguna, direct manipulation, danFluid Navigation |
|
|
|
|
|
| KETRAMPILAN UMUM |
Kemampuan menganalisis persoalan komputasi yang kompleks serta menerapkan prinsip-prinsip computing dan disiplin ilmu relevan lainnya untuk mengidentifikasi solusi, dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin (KU.a)
| 1 |
Mampu menganalisis berbagai persoalan pada berbagai bidang ilmu dan mengidentifikasi solusi yang tepat |
Mahasiswa mampu mengalisis kebutuhan berdasarkan konsep usability |
5 |
|
|
|
5 |
|
|
|
Mahasiswa mampu menganalisis jawaban responden dari kuesioner yang disebarkan |
|
|
|
|
|
|
|
|
Mahasiswa menganalisis studi kasus dengan menggunakan konsep direct manipulation |
|
|
|
|
|
|
Kemampuan mendesain, mengimplementasi dan mengevaluasi solusi berbasis komputasi yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan komputasi pada sebuah disiplin program (KU.b)
| 2 |
Mampu merancang dengan menggunakan tools yang tepat untuk penyelesaian masalah |
Mahasiswa mampu merancang tampilan antarmuka yang sesuai dengan petunjuk dan prinsip perancangan |
|
|
|
|
|
|
|
|
Mahasiswa mampu merancang pemodelan sistem menggunakan UML |
|
|
|
|
|
|
|
|
Mahasiswa mampu membuat kuesioner sebagai instrumen untuk evaluasi user experience |
|
|
|
|
|
|
|
|
Mahasiswa mampu merancang sistem navigasi menggunakan konsep Fluid Navigation |
|
|
|
|
|
| KETRAMPILAN KHUSUS |
Mampu mengimplementasikan visualisasi data pada bidang data science (KK.c)
| 3 |
Mampu membuat prototipe antarmuka yang menerapkan interaksi yang baik |
Mahasiswa mampu membuat prototipe proyek kelompok dengan tools yang tepat |
|
|
|
|
|